为帮助2022级新生明确学习目标，促进学生树立职业生涯规划意识，更好的适应新时代人才发展要求。2022年9月29日下午4：00，建筑工程学院特邀校党委委员、副校长张敏于浴星湖大讲堂开展《开学第一课大学生职业生涯规划》讲座。2022级全体新生参加。

大学生职业生涯规划讲座

讲座伊始，张敏副校长提出作为刚步入大学的大一新生，我们应该认识大学、了解大学，我们可以通过大学学习，可以系统化学习和掌握一门专业知识，通过四年左右的时间，掌握这门专业的基础知识，拿到相关学位。

大学是一个培养专门人才、开展科学研究、为社会服务的地方。

大学阶段，能够锻炼团队合作、创新思维、人际沟通、时间管理等通用技能，为将来选择职业做准备。

大学阶段是人生发展的重要时期，是一个人人生观、世界观和价值观形成，道德意识形成、发展和成熟的重要阶段。

在此次讲座中，张敏副校长也讲述了我们应该合理看待高考，从来就没有什么发挥不好，每个人都有其独特性，每个职业和工作也有其独特性，个人与职业的独特性都能够透过评估工具测量出来，如果个人的特性和职业的特性是吻合的，双方都会感到满意，只有适合自己的才是最好的。作为当代先进青年我们应该要为自己的选择负责。

张敏副校长还指出人们的职业偏好和能力，人们生活和工作的情境以及因此形成的自我概念，都会随着时间的推移而改变。

上述的改变历程，可以归纳为一系列的生命阶段。

在任何生涯阶段能否成功地适应环境需求和个体需求，取决于个人的“准备度”或“生涯成熟”。

在个人与社会因素之间，在自我概念和现实之间，都是角色扮演和反馈学习的历程。

职业发展，是一个自我概念的发展和实践的历程。

张敏副校长还提出生涯九宫格，让我们明确大学阶段的主要任务。

在此次讲座中张敏副校长对22级新生们说选择职业或生涯发展固然重要，但就业后的适应问题更值得注意。

每个人都会努力寻求个人与环境之间的适配性，当工作环境能满足个人的需求，又能顺利完成工作上的要求，符合程度随之提高。

此次讲座的最后张敏副校长给2022级全体新生提出大学阶段的生涯发展任务，并祝福同学们能在今后的大学生活中规划精彩自我，成就靓丽人生！

党总支书记刘伯川书记做总结

伴随着热烈的掌声，此次大学生职业生涯规划的讲座，在刘伯川书记的精彩总结中落下了帷幕，经过本次主题讲座，我们对于未来学业和事业的道路更加清晰，也愈发坚定了！

曾子曰：吾日三省吾身。每个人都在生活中树立了自己人身观、价值观，用自己的标准对这个世界进行评判，适应这个世界。