为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，6月6日，马克思主义学院直属党支部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习，此次学习围绕习近平总书记在中共中央政治局第五次集中学习时的重要讲话精神、《谱写马克思主义中国化时代化新篇章》展开，马院全体党员参加。

首先由吴佩老师领学，中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。一是要明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，这是建设教育强国的核心课题；二是要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系；三是要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠；四是必须以改革创新为动力，要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革；五是要完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心；六、强教必先强师。首先要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。其次弘扬尊师重教社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师成为最受社会尊重的职业之一，支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。最后加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。《谱写马克思主义中国化时代化新篇章》中指出，如何谱写谱写马克思主义中国化时代化新篇章，必须做到“两个结合”和把握“六个必须坚持”。必须做到“两个结合”，即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。牢牢把握“六个必须坚持”：坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。

随后各位老师进行了学习分享。

张文斌老师谈到，习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师。”高校思政课教师是落实立德树人根本任务、开展思想政治工作和思政课建设的关键主体和一线责任人。“经师易得，人师难求”，思政课教师既要做传播知识、传播思想、传播真理的“经师”，也要做塑造灵魂、塑造观念、塑造新人的“人师”。

吴志威老师指出，大学阶段是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，思政课教师要把握青年学生成长成才的迫切需求，找准契合点，在教育青年学生坚定信仰信念信心上下苦功夫、展真才华，引领青年学生走上马克思主义信仰之路，踏进中国特色社会主义信念之门，登上中华民族伟大复兴信心之舟。

张子喻老师表示，建设教育强国，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，用马克思主义中国化时代化最新成果铸魂育人，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年树立马克思主义信仰，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，形成正确的世界观、人生观、价值观。

付云娇老师认为，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。要深入学习贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，充分发挥学校育人主阵地作用，构建学校主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人新格局，展现人才培养工作的新面貌、新气象，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。

（文/黄慧敏）

审核：于冰雁

编辑：熊梦娟