为提升高校教师数字素养及混合式教学设计创新能力，提高教师善用各种数字化技术工具，如VR、人工智能工具、知识图谱、课堂互动工具等的能力，推动混合式教学的日常落地。2024年4月13日和14日国际商务学院邓重斌、程思慧、李岩和吕佐琳参加了“人工智能赋能混合式教学全流程设计工作坊”培训。

本次培训由知行教发平台主办，聚焦混合式教学主题，采用线上线下相结合的方式，邀请了国内外教育领域的知名专家进行主题演讲和分享。13日上午，四川大学副教授周加贝以“人工智能大模型在混合式教学中的实践探索”为主题，结合其应用趋势，重点讲授了常见国产大模型的实操、混合式教学中的应用举例，详细讲解了数字化混合式教学实践。通过一系列关键问题引导，深入研讨混合式教学创新设计过程中一些关键主题及活动。在模拟教学环节中，参与者们进行混合式教学设计，通过实际操作，深入了解了人工智能技术在教学中的应用，并掌握了如何根据学生的学习需求和特点，设计出更具针对性和实效性的教学方案。

13日下午，上海交通大学教育技术中心“好大学在线”工作室副主任苏永康以“混合式教学内涵及教学创新”为主题，重点阐释了教育数字化转型&教师数字素养的差别，以及生动地讲解了生成式AI工具如何融入教学设计。

 14日上午，苏副主任以“混合式教学全流程设计”为主题继续深化授课，涵盖了混合式教学设计模型及探究社区，以及大家不太熟悉的领域“主动学习&ICAP框架”等多个方面，并结合各类教学方法，生动有趣的讲解了混合式教学改革的五步模型，让大家受益匪浅。

通过本次培训，我院教师学习了人工智能在教育教学中的应用，以及如何将混合式教学与人工智能相结合，打造高效、个性化的学习体验，这些收获有利于我院教师在教学中能够有效调整教学策略，提高学生的学习积极性和满意度。今后，我院将继续整合资源，推动教学模式改革，促进混合式教学与人工智能运用的相结合，致力于培育具有数字素养及混合式教学设计创新能力的教师。

编辑：钟露 审核：徐青