为进一步完善教学管理工作，加强师生之间的沟通，帮助解决师生之间潜在的问题，系统完善教育教学质量，及时了解同学们的学习和生活情况，践行“三元育人“的教育理念习惯是养成教育的具体体现，习惯是养成教育的产物。抓好养成教育，能够更好的提升大学生综合素质，培养学生良好行为习惯从而促进大学生全面发展，使学生受益终生。同时促进教学工作的开展，实现学校教学育人的目的。

为达此目的，国际商务学院于12月8日下午两点在三达楼207举办养成教育师生同修座谈会。

周冰雪同学提到在养成教育中，教会学生有礼貌地交往，在交往和相处时要学会包容和关爱他人，培养学生乐于合作、热心参与、善于应变的品质。未来的世界是一个合作的世界，一个人单枪匹马，本领再大，也没有太多生存的能力，只有一个群体，优势互补，互相配合才会有所成就，跟他人交往、不自私、不互相排斥，要互相学习，取长补短。要让学生懂得“三人同行，必有我师”的道理，懂得建立一个轻松和谐的人际关系，是走向成功的一半。

随后毛鹏萱同学向大家分享：“育人无小事，事事皆育人。”小到个人卫生、宿舍卫生，大到教室卫生和校园环境卫生。干净、明亮、整洁的宿舍和教室，文明优雅的校园环境，会给人以赏心悦目的感觉和奋发向上的启迪。

最后徐钰同学分享经历：她做事越来越认真负责，再也不是当初那个浮浮躁躁的女孩子。在团学组织工作方面，更是兢兢业业，甘愿付出。从青涩到成熟，这与学院养成教育活动的培养密不可分，也正是这些活动成就了今天优异的自己。

分享结束后，唐燕琴老师对于我院近期养成教育开展情况进行总结，对同学们在学习和日常生活方面的表现给予肯定。唐燕琴老师还提到，养成教育指的是培养学生良好习惯的教育。一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程，不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事、每一项活动、每一节课，长期熏陶形成的。俗话说：“习惯成自然，细微末节之中”，这也指出了如何养成好习惯的重要一点。

本次座谈会不仅能够促进师生间的有效沟通，推动养成教育活动的贯彻落实，更重要的是让同学们更加了解大学生该如何养成优良学习及生活习惯、以及好习惯的重要性。帮助同学们明确目标、制定计划、培养习惯促进大学生全面发展。

编辑：钟露 审核：徐青