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bet5365最新线路检测关于开展质量建设“六大工程”的通知

作者: 发布日期:2021-09-13 文章来源: 浏览次数:

应科院字〔2021〕50

校属各单位、各部门:

为进一步落实立德树人根本任务,全面推进学校内涵式发展,提升应用型人才培养质量,学校研究决定,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,对标本科教学合格评估指标体系,有效实施“三元育人”理念,在全校开展质量建设大工程”。现就有关事项通知如下。

一、充分认识开展质量建设工程的重要意义

习近平总书记强调,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展;规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展的道路是我国高等教育发展的必由之路。这为新时代高等教育发展指明了方向。我们必须主动适应国家战略发展新需求和高等教育发展新趋势,强化内涵建设,走高质量发展之路。

长期以来,学校坚持贯彻“健全人格+复合知识+实践能力” 的“三元育人”理念,办学实践成效显著,得到了社会的广泛认可,为区域经济社会发展培养各类应用型人才作出了积极贡献。实践证明,学生的知识主要是学出来的,能力主要是练出来的,素质主要是养成的。贯彻以学生为中心教育理念,实施“三元育人”理念,落实立德树人根本任务,重在落实、贵在成效、难在恒久。要把我校建设成为有影响、有特色、高水平的应用型大学,就必须进一步统一思想,提高认识,坚持不懈全面深化教学改革,持续改进教学方法和模式,不断提高教学水平,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,促进广大同学优化学习状态、掌握复合知识、培养健全人格、提高实践能力,努提升我校应用型人才培养质量,持续推进学校高质量发展,不断强化我校办学特色亮点。

二、开展质量建设工程的指导思想

深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持“以学生为中心”教育理念,落实立德树人根本任务,有效实施“三元育人”理念,对标本科教学合格评估指标体系,以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标,“一师一优课”为抓手,以师资队伍建设和产教融合协同育人为支撑,以改革创新为动力,以特色求发展,推动学校内涵建设和高质量发展,全面提升办学质量。

三、开展质量建设工程的主要内容

深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,有效实施“三元育人”理念,全面开展质量建设大工程”,即以师德师风建设为核心,促进教师思想和业务素质全面提高“教师养德修为工程”;以立德树人为根本任务,以健全人格为主要内容形成校、家、师、生合作互动学生素质养成教育工程”;以高素质应用型人才培养为目标,优化专业结构布局,服务地方经济社会发展的“专业集群建设工程以提升教学质量为目标,以全面贯彻OBE理念为核心“大规模课改工程”;以提升实践能力为目标,实行“五育”并举的“第二课堂活动工程”;以产教融合、校企合作为抓手的“产教融合协同育人建设工程”。

四、开展质量建设工程的组织体系

为有效实施质量建设大工程”,学校成立“质量建设工程”领导小组,黄玉林董事长任组长,党委书记彭迪云、校长黄士安、常务副校长干甜为副组长,其他校领导和教务处、学工处、教师发展中心、产教融合建设中心等相关职能部门负责人为成员。每个“质量建设工程”项目设定一个工作推进小组,常务副校长任组长,分管副校长为副组长,项目承接职能部门和各教学院院长(或党总支书记)为成员,工作推进小组办公室设在主管部门。

五、开展“质量建设工程”的工作要求

(一)高度重视,严格标准。各单位各部门要提高认识,高度重视,深刻领会质量建设大工程”的基本内涵和重要意义。相关职能部门和教学单位要根据通知要求,结合实际制定详细实施方案报校长办公会和董事长审定,确保质量建设大工程 实施方案具有较强的针对性、实用性和可操作性。

(二)精心组织,全面覆盖。各单位各部门要根据学校质量建设大工程”总体安排,广泛发动,精心组织,确保全体师生都能积极参与到质量建设工程中来,不断强化师生主体意识,引导广大师生从我做起,从现在做起,为学校内涵式高质量发展贡献力量。

(三)加强督导,注重实效。各单位各部门要组建质量建设工程督导小组,积极开展检查、督导、评比等活动,保证质量建设工程不走过场,不走形式,真正落到实处,取得实效。人事处、学工处、教务处要会同各单位加强工作督促检查,不断巩固活动成果,保证质量建设工程取得实效。

(四)完善机制,形成品牌。各单位各部门可结合质量建设大工程”创造性地开展具有本部门特色的活动,打造活动品牌。在质量建设工程推进过程中要积极探索有效工作方法,总结工作规律,完善工作制度,形成长效机制。

 

附件:

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               2021年9月13日

 

编辑:崔新禹
审核:黄继磊