拓展体育学科德育内容 提升体育课程思政建设质量

以体育人、以体育智、以体育心

2023年4月26日下午第7-8节课，张玉鑫老师与21专社会体育1班的学生开展了一堂精彩纷呈的每周体育公开课《体育管理实践与应用》。

本课基于OBE理念，在教学模式上运用任务驱动的方式，转变传统的“老师讲，学生被动接受”的课堂模式，更加注重以学生为中心，发挥学生的主观能动性，让学生由“被动学”到“主动学”的转变。培养学生的不仅仅在课堂知识面，更加注重的是学生的综合能力的全面发展。培养学生的爱国主义情怀，培养学生的体育管理意识，向同学们讲解体育管理原理在中国女排辉煌历史中的运用。

图1 学生正在主动提出问题

图2 学生正在与老师交流

图3 学生正在认真思索

在整个学习过程中，强调以学生为主体，教师为主导的教学观；强调以问题导向为中心，合作学习的学习观。在具体教学实践中，结合现实情境采用合作探索等方式激发学生的主动性、积极性和创造性，同时通过导入案例等方法，培养学生的爱国主义情怀，树立积极的体育管理意识，最终使学生实现对当前所学知识的意义建构，做到理论与实践的结合。充分发挥了同学们思维活跃、兴趣广泛的特点，本次课取得了良好的效果。