2024年3月14日我校在综合大楼119会议室举行了教学质量工程建设项目复审会。此次评审会是为了深入推进我校教育教学改革,提升教学质量。学校特别邀请了3位校外专家作为评审专家。
评审会上,专家们对项目进行了认...
课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台。为充分发挥优秀教师的示范引领作用,更好地促进教师课堂教学水平的提高,根据学校《关于开展2021-2022学年第二学期教学示范课听课工作的通知》安排,4月13日—15日,副校长李建萍、李新发带领教务处主要负责人、各教学院(部)院长(主任)深入大规模课程教学改革课堂,先后认真聆听了陆羽童老师主讲的《金工与设计基础》课改课程、李勤彪老师主讲的《教育心理学》课改课程、唐衍彬老师主讲的《会计学原理》课改课程、黄良顺老师主讲的《先进制造技术》课改课程,并对课堂教学改革工作进行了指导。
在课堂上老师们挥洒自如,教态亲切,教学目标明确,层次清楚,互动融洽,课堂教学与实际应用相结合,将课堂的主动权交给学生,侧重探索“教”与“学”到有机融合,增强了学生对知识掌握的透彻性、扎实性与灵活性,充分展示了我校教师精湛的教学技能和良好的教学水平。
课后,校领导一行与授课教师进行了深入交流,肯定了他们在备课、教态、教学内容、课堂把握、授课效果等方面的优点,并对课堂教学提出了改革指导意见。
最后,副校长李建萍提出:要以学生学习产出为导向,通过大规模深化课堂教学改革,改进教学模式,提高教学水平,要充分调动学生学习的积极性和创造性,优化学生学习状态,让课堂教学真正成为提高教学质量的主渠道。
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