为了帮助学生提升专业实践能力，为未来发展奠定良好基础。2022年5月3日上午，在学校三达楼108教室，教育学院周华兵老师依照教学计划开展了“习作课教学设计”专题实训展示活动。  

参加本次实训的对象是19级小学教育（本科）9班的全体同学。在展示前，大家根据《实训任务书》，以小组合作方式分别拟写了《实训报告》，制作了精美的PPT课件，商讨了实训的策略，并推选了代表上台展示其组内“习作课教学设计”成果。

在活动过程中，孙逸凡、周莉雅、涂炜栋、刘月、蓝诗群和吴玲芳六位代表先后登台，以说课或讲课的形式展现了各自的风采。尽管小组之间选择的习作主题有差异，但都能结合教材和学情分析，明确习作设计教学目标、教学重难点，教学方法及教学过程等，各组表现整体上良好。

每一位代表展示完毕，周老师都会激励学生评委或其他同学积极发言，进行具体点评，指出其优缺点。在此基础上，周老师还会从教学设计，教学内容，教学方法，教学态度，教学基本功以及教学效果等方面进行综合客观评价。通过实训教学，促进学生的专业成长。

实训活动结束前，学委滕枚芳根据评委评分结果公布了各小组成绩。周老师对本次活动进行了总结，指出习作教学是小学语文教学的重点，也是难点，需要加强学习与训练。通过实训活动展示，每个小组都呈现出了各自特点和优点，值得大家相互学习与借鉴，可以取长补短，共同成长，共求进步。

实践出真知，实训是更好的教学。在热烈的掌声中结束了本次“习作课教学设计”专题实训展示活动。同学们纷纷表示收获满满，受益匪浅，期待下一次更精彩！