春暖花开之际，一场疫情突如其来，打破了我们原有的学习进度与方式。学校统筹各方资源、整合各类教学平台，积极组织开展线上教学活动，实现了“停课不停教、停课不停学”。屏幕代替了黑板，课堂虽从线下转移到了线上。

2022年4月28日下午的5、6节课，20专会计2班全体同学和财务管理教研室教师雷慧阳提前进入了《管理学原理》课程线上课堂，主动调试上课设备，制订好教学流程，严格到具体时间点，做好教学开场及导入。

组织同学们进入会议，采用腾讯会议及学习通软件，及时指导学生学习，老师在直播的过程中，能第一时间掌握学生学习和特殊情况。

为了保证教学的质量，老师迅速完善学科教学计划，群策群力、精心备课，结合线上学习的特点，激发学生学习兴趣。时刻关注学生课堂参与情况，及时与学生沟通。课后，老师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈，充分调动学生参与学习的积极性。

为了保证教学质量，作为网上授课，为了调动学生的积极性，老师根据网络教学的特点，利用腾讯会议中的聊天页面进行师生互动以及在学习通里与学生积极讨论问题，同时通过线上点名与提问，大大提升了课堂的效率与学生的活力。

为了做到保证线上教学质量，老师在课前认真备课，学生课前做到积极预习，线上上课要认真听讲，学生积极参与互动，老师及时关注学生学习动态，提高学生学习专注力与学习积极性，打破空间限制，保质保量地完成教学任务。