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大学生素质养成教育‖财经学院‖召开4月养成教育研讨会第一次

发布者: [发表时间]:2023-04-14 [来源]: [浏览次数]:

所谓“养成教育”,就是培养学生良好行为习惯的教育。它往往从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。为了更好的推动养成教育的实施,我院于4月13日在阶梯六教室期开展了本次研讨会。

会议开始,由各班负责人汇报本班的养成教育开展情况。22本会计学7班负责人表示,他们班的大多数同学在三带方面表现的非常好,课前十分钟的讲课人非常负责,前排率100%,听课的效率也与以前相比有所提高。美中不足的是有个别同学相处不太融洽,但是经班导的劝解和开导之后,同学关系相处比以前更好了。

21本金融工程1班的负责人,在好习惯方面,做出了一些分享。他表示许多同学养成了自律、阅读和体育锻炼的好习惯,同学们会自主去图书馆学习,报考初级会计考试,天气好的时候会去跑步,打网球,乒乓球等。最后他分享了以前的课前十分钟,大多数同学都只是放一个小视频,但是现在同学们会以口述为主,听课前十分钟的同学也比较认真,还设置了本科评估手册抢答小礼物,激发同学们共同迎接评估的热情。

会议的最后,钟敏老师着重强调课堂三带问题,并且提醒我们校牌一定要戴正,遇到老师要礼貌问候,热情一点,展现大学生活泼的风采。各班负责人定期开展养成好习惯的主题班会。相信在我们的不断努力之下,养成教育会越来越好。(文/钟敏)