为进一步强化教学工作中心地位，鼓励教师潜心教书育人，深化本科教育教学改革，11月2日下午，财经学院在综合楼807会议室召开了第二轮大规模课堂教学改革师生座谈会。院长揭志锋、党总支书记何难绝、副院长匡文婷、教务科科长李静、各教研室主任、教学管理人员、第二轮大规模教学改革教师、课改试点班级辅导员及学生代表参会。会议由匡文婷主持。

何难绝首先对课堂教学改革工作做了详细的剖析，提出要将课堂教学活动化被动为主动，以此来提高学生学习知识的主动性和积极性。

课改班级代表对课改工作表达了肯定，认为翻转课堂有效地改善了课堂氛围，增强了学生的自主学习能力，有助于培养学生的自信，增强了学生的表达能力；分组学习法则提高了学生之前的组织力，锻炼了其团队合作能力；“先学后教”、“线上+线下”双结合的方法则拓宽了知识点的发散性，整体提升了教学效果。

课改教师阐述了自己的课改做法：1、课堂将以任务为导向，以团队为载体，共同驱动分版块进行实训实习；2、对实操性较强的活动建议实行实训模拟；3、充分利用线上资源，通过对教案和课件的线上分享，让学生对教学目的进一步明晰。

课改试点班级辅导员对自己班级课改前后做了对比，充分肯定了课改以来学生发生了巨大的正向变化。

最后，揭志锋表达了对“课改”效果的认可，财经学院将进一步深化“以改促教、促学、促长”的观念，以提高教学质量为中心，开展“示范课”等一系列提高课堂教学的活动。

与会人员感触颇深，通过彼此深入交流，一致对“大规模课改”的内涵有了更深入的认知和理解，第二轮大规模课堂教学改革座谈会达到预期效果。