为了推动学生的交流与学习，财经学院于11月11日在国际交流中心一楼会议厅举办了“以交流促学习，为未来做准备”首届学生论坛，从而为学生提供展现才华的机会，激发学生学习热情和提高自信心，帮助学生规划未来的发展方向。财经学院党总支书记何难绝、学工科科长赵贺贺、全体专兼职辅导员与各班学生代表出席会议，本次会议由学工科科长赵贺贺主持。
论坛伊始，由财经学院党总支书记何难绝发表讲话。书记为大家分享了她的经历，向我们传达了每个人生活都是不容易的，大家都在负重前行，但是对待生活和工作的热情不应随时间的流逝和压力的增大而逐渐消退，鼓励大家要有信心不断上进，同时书记还强调大家应该成为有品德有品行有品味的大学生。
来自21本财务管理1班提高竞赛能力优秀学生代表汪俊杰说到，“要把论文写在祖国大地上。”习近平总书记的这句话是我们“赣青赴疆”民族团结实践团的指向标，实践团跨越万里，将青春华章书写在祖国大地上。汪俊杰同学从坚持、选题、组队、撰写四个角度，分享了个人的竞赛经验。一笔一绘画青春，一言一行展担当。提高竞赛能力，他还说我们要保持精益求精的匠心和久久为功的耐心，以奋斗之姿在青春之路上勇毅前行。与最好的同伴一起准备和研究，即便最终未必能取得那最高的荣誉，但在挑战自我和挑战更高目标的过程中，我们已经选择了一条向上之路。而在这条道路上经历的一切，将会成为我们生命中最宝贵的回忆。
来自20本会计学6班加强专业竞争优秀学生代表黄亮结合自身大学三年的亲身经历，从思想学习，比赛活动，社会实践三个方面来讲述如何提高自己的专业竞争能力来达到在就业当中占据独特的优势。她认为专业竞争能力是一个综合性的指标，不仅仅是注重学习成绩的提高，更是三者的有机结合，思想学习是我们打造专业竞争力的良好基础，通过比赛活动巩固知识，提升综合素质，再投入社会实践，从实践当中检验成果。
来自20本会计学7班提升学业成绩优秀学生代表王俊婷基于学业成绩提升表示，要提升学业成绩首先要确定一个目标，并制定可行的计划。用适合自己的方法去执行，其次有了目标，那就勇敢地去做，不要瞻前顾后，也不要随波逐流，客观地看待身边的人和物。同时希望大家能合理分配时间，最后要敢于去尝试，失败不可怕，可怕的是不敢重新再来。她说到，未来会怎样，要用力走下去才知道，走出低落，变成更喜欢的自己，反正路还长，天总会亮。
来自23本会计学8班职业选择专项化优秀学生代表郭子钰综合自身生涯规划以及对财经类各个发展方向人才的采访，从大学成长、科学择业两方面讲述如何规划未来的发展方向并将之实现。他认为财经学子应该积极参加活动赛事提高自身能力，借助第二课堂发展平台提升自我素养，并在对未来多种选择有了清晰了解后，做出多方面准备，用过硬的本领与合理的规划去面对时代的变化，把握就业的主动权，肩负民族复兴的重任。
通过各个辅导员与学生代表们激烈的讨论与学习，总结出小组讨论主题内容与发言稿，并由代表学生上台发言。
来自22本会计学4班的易晟同学作为第一组代表发言，首先，易晟同学对于小组成员讨论的内容进行了简单说明，让在场各位了解小组成员的职业生涯规划目标。其次，易晟同学还谈到职业生涯多样性的作用，并提出我们只有不断得扎实个人功底才能不断得到提升，才能够胜任各种各样的工作。最后，易晟同学谈到交流在职业生涯中的作用同时对大学四年的职业生涯规划进行了梳理。
来自22本会计学4班李薇同学作为第二组代表发言。首先，李薇同学认为学历是进入职场的敲门砖，我们要重视学历的提升。其次，自身软实力也是职场竞争中的重要因素。它包括语言、沟通、领导等能力。我们可以通过参加社团、志愿活动等方式锻炼这些能力。此外，提高自身的硬实力，专业证书和竞赛是有效的途径。拥有专业证书能证明你具备相关的专业知识，参加竞赛则能够锻炼你的实践和团队协作能力。总之，我们可以通过以上方式，提高自己的能力，为职业发展打下坚实基础。
来自22本会计学6班的邹雨贝同学作为第三组代表发言说:首先非常感谢财经学院给予我们交流的平台与机会，她将从机会，团队，临场发挥三个方面对如何提高竞赛能力进行阐述。正所谓“酒香不怕巷子深”，机会是属于有准备，且善于抓住的人。同学们需要抓住机会以此来积累竞赛经验。
来自22本金融工程2班的曾樾同学作为第四组代表发言，在“职业选择专项化”方面，他们小组认为重在以下四点：知——了解自己将优势和兴趣与职业需求相结合。找到适合自己的职业方向。情（行情）——探索职业领域广泛了解职业领域，做出明智的决策。意（思想）——制定目标和计划树立目标，实施计划。注重长期发展和个人成长。行（实践）——不断学习和提升不断学习新知识、掌握新技能，跟上时代的步伐。提升自己的综合素质和竞争力。
来自22本财务管理1班蔡雯同学作为第五组代表发言，指出了她们对“如何提高竞赛能力”，展开了三个方面的讨论。首先，保持对竞赛的兴趣和积极性。其次，将竞赛分为三个类型，专业知识类，个人技能类和综合学术类。最后，根据比赛类型总结需要的能力。如个人技能类比赛，可以结合“养成教育活动”，提高自身专业技能。
来自21本会计学5班梁玲曦同学作为第六组代表发言，指出她们小组经过讨论后得出的总结是，首先我们要学好专业知识基础，积累专业相关课外知识，拓宽知识面。在学习完本科课程后，我们可以选择攻读硕士学位或持续跟进相关的进修课程。像何难绝书记经常教导我们的那样，我们不能以一张毕业证作为我们本科阶段的终点，而是要以“毕业证+N”为我们的大学生活画上一个完美的句号。在校期间，我们要尽可能地获取足够多的证书。一是相关的专业证书，二是专业技能比赛证书。我们要积累一定的实践经验，假期在相关会计事务所实习，丰富自己的履历。
来自22本会计学5班易芬同学作为第七组代表发言说到她们给大家的分享主要概括为8个字:规划，兴趣，坚持和实践。一是规划，规划为梦想插上翅膀，可以帮助我们明确目标使我们更好地完成目标；二是兴趣，人的成长必先始于兴趣，兴趣能为我们初始学习提供最大的动力，能为我们提供最大的热情；三是坚持，荀子说:锲而不舍，金石可镂。只有坚持才会成功，我们小组成员在讨论中举例提到在考试和竞赛冲突时，我们不要在放弃和选择中横跳，而应该坚持下去；最后，实践是十分重要的，我们要从认识到实践，再从实践到认识。
来自22本会计学2班方捷同学作为第八组代表发言，指出在大学的学习生活中，学习成绩和课外活动并不是互相排斥的。学习成绩是我们进入大学的主要任务，是我们获得知识和技能的重要途径。而课外活动则可以锻炼我们的实践、社交和创新能力，帮助我们更好地适应社会的发展。
来自21本会计学6班崔芸微同学作为第九组代表发言，说她们组选定的课题是“提高自身各项成绩”，包含了思想品德，这是作为人的根本；学习成绩，作为学生，学习是我们的本职工作，也是我们阶段性学习的成果；证书成绩，其中分为了专业和竞赛两类证书，以及教育部主办的金融挑战赛等等；社会实践，在班级上，积极投身班级工作四个方面来提高自身的各项成绩。
来自23本金融工程1班吴一川同学作为第十组代表发言，指出他们组把提升自身各项成绩主要分为自我提升和平时成绩的提升。自我提升要多参加第二课堂、扬帆起航等系列活动，提高语言表达能力和团队协作能力。平时成绩应该树立正确的学习观，学会应对不确定性，做好适合自身的学习规划。做到夯实基础、由浅入深、融会贯通。
党总支书记何难绝作了总结讲话，何书记对财经学院首届学生论坛的成功举办表示肯定，积极鼓励财经学院学生成长成为“格局有气度，为人有温度，处事有风度”的有志青年。同时何书记表达了对财经学子殷切的期望，希望大家积极宣传此次论坛的会议精神，让更多的人向优秀看齐，做好规划迎接未来。最后何书记借用习近平总书记的话“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”来鼓励大家不断前进。（文/吴宜安）
