2022年5月29日，我院在三达楼410召开了养成教育负责人会议，钟敏老师和全体养成教育负责人共12人到场。

本次会议，钟敏老师总结了本月养成教育进展的情况，并且提出了下月养成教育的目标。本月各班也是积极认真有序开展养成教育活动，活动的过程中发现了一些问题，但是有效地进行了解决。各负责人经过复盘发现了一个问题：有些同学的思想觉悟仍待提高。养成教育活动推进已经数月，仍有少数同学不积极、认真养成好习惯。他们虽然完成了任务，但普遍存在着敷衍了事的态度及行为。这种情况不仅不利于对他们自身好习惯的养成，也不利于养成教育活动的推进计划。对此，各负责人们进行了讨论，觉得建立全班学生监督管理制度、设立激励评价体系、设立养成教育小组等方案可实行。

上月钟老师指出我们的问题之一是：写材料抓不住关键词。快速有效的写好一篇材料，围绕关键部分展开，部门内部分工要明确，要善于发挥长处，这样才能提高效率。经过不断的学习和改正，这一现象已得到好转。

现在已经是五月底了，因疫情，学校调整放假时间，六月中旬计划考试，考完试就放假了。对于学生来说，放假莫过于是最开心的事情，但开心之余也不能忘记养成教育活动。就算在放假，养成教育活动也不会停止，一定要继续推行下去，养成是一个漫长的过程。班导、班干部、班长以及各负责人一定要积极督促同学继续认真完成养成教育计划，不能因为放假就放松警惕，恰恰是因为假期，时间上更充足，所以更要认真努力完成任务，效果一定会更好，养成教育的意义和重要性也就能体现出来了。

会议的最后，钟敏老师对本次养成教育负责人会议做出总结。他指出：“养成教育是我们育人教育的重要途径，对提升大学生综合素质，帮助同学树立正确价值取向发挥着积极作用。我们要持续重视养成教育，了解开展养成教育的必要性和重要性，努力做好养成教育工作，提高养成教育工作的质量和效率，提高全体同学们的道德素质，从而达到素质教育的目标。”

通过这次会议，各养成教育负责人明确了下个月的目标，牢记了开展活动的准则，为开展更具我院特色的养成教育活动打下了坚实基础。相信在我院师生的共同努力下，财经学院的养成教育工作会更加具有特色，为学生提供良好的生活习惯与学习氛围。（文/钟敏）