财经学院于2022年10月10日，在三达楼411召开“大学生素质养成教育工程”学生研讨交流会，共有44名学生参加会议。

此次会议首先由我院养成教育负责人发言，由于今天来了很多22级的新生所以她向大家讲述了养成教育的目的与意义，就是落实立德树人的根本任务，发展素质教育。通过22个好习惯的养成，提高个人的素养，让德智体美劳得到全面的发展。

接下来由各班级学生代表上台发言，讲述班级养成教育开展情况。

20本会计学6班同学分享了班级同学通过养成教育的变化，通过养成爱国的习惯，他们每天会积极主动学习强国，不用催促；通过养成自律的习惯，大家上课更加自律几乎每位同学都会做到三带，带书、带笔、带笔记本，手机入袋的情况也会做的很好;在好学习惯的养成下，班上的同学也积极的考证，如英语四、六级，计算机二级、初级会计师等等，这一系列的变化都是因为养成教育的开展。

20本金融工程一班的同学分享到，以前自己不太喜欢运动，经常在宿舍躺，但是从养成教育开展后，为了养成锻炼的好习惯，会和宿舍室友一起进行夜跑，不但养成来好习惯自己的身体素质也得到了提高；为了养成阅读的好习惯，会积极到图书馆借阅与自己专业有关的书籍，这样也更有利于专业知识的提高；此外，班级在手机入袋、上课三带、坐前排、上课认真听讲这些方面都做的很不错。

21本财务管理2班同学分享到，在上个学期班级实抓细节养成，班级在细节方面得到了很大的改善。首先，在卫生方面，每天安排值日，值日学生每天尽职尽责，还会将打扫后的照片发到班级群里;每周每个宿舍也会进行大扫除，并拍照上传到班级群里。学习方面，大家会课前预习，上课认真做笔记，课后复习，积极完成课后作业，有问题主动向老师请教。文明方面，遇到老师主动问好，同学之间有礼貌，见到垃圾自觉捡入垃圾桶。

养成教育作为学生素质教育的一项基本内容，这项任务是长期而艰巨的但相信在大家不断的努力之下定能有所成。(文/钟敏)