为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，着力提升新进教师课程思政教学能力和课程教学设计能力，9月23日，学校在国际学术交流中心开展2023-2024学年第一学期教师教学能力提升专题培训（第一期）。本次培训分别邀请东华理工大学课程思政教学研究中心教授廖华英，江西财经大学会计学院副院长熊凌云来校作专题授课。本学期首次担任教学任务的91名教师参加培训。

廖华英以《课程思政之“道”—润物细无声》为主题，从“传道、授业、解惑”三词入题。他强调教师要为学生传播真理，传授基础知识与基本技能，解答学生的知识之惑、精神之惑、做人之惑。他围绕“如何理解课程思政”“课程思政之‘惑’”“检验‘润物细无声’的标准”“如何为课程思政做好准备”四个方面用大量翔实的教学案例阐述了课程思政润物细无声的方法和路径。最后，廖华英以《中国文化概况（英）》为例为大家分享其二十余年建设国家一流课程思政育人的心路历程和艰苦实践。

熊凌云以《教师如何做好课堂教学设计与教学创新》为主题，围绕如何做好课堂教学设计和如何教学创新两个方面展开。他结合自身深厚的教育理论功底和丰富的教学经验及参赛经历，向新教师传授了教学创新大赛需提交的材料、创新成果报告评分标准等方法和经验。他通过现场互动的形式，提问先有“教学问题 or 教学目标？”引出教学目标的提出是以课堂教学真实问题为导向，并从课堂教学的若干痛点问题出发，结合实际案例讲授了如何做好课堂教学设计以及教学创新路径。

通过培训，参培教师们提升了对课程思政的认识，明晰了如何将“思政元素”在课堂教学中的融入，以及教学创新的实践路径。学校将继续推进新入职教师队伍建设，培养教师在教学方法上的创新意识，扎实有效地提升新入职教师职业技能与育人水平，为学校高质量发展积蓄力量。

（文/沈娟 图/宋宇航 李佳航 张雨翀）