为进一步促进学院教师的交流与学习，提升专业教师的教学能力和专业素养。2024年3月26日，教育学院小学教育教研室张琦老师在志远楼205开展了教学示范公开课《小学综合实践活动指导》，学院教学督导，教研室主任及其他任课老师共同观摩了此次教学示范课。

本次课的教学内容为“小学综合实践活动类型”。课堂伊始，张琦老师以视频的方式进行课程导入，引导学生迅速进入学习状态。紧接着，张教师引领学生参与以 “现代人穿什么？古人穿什么”为主题的项目式学习，利用项目式学习引领学生探究小学考查探究活动的具体运用步骤，相关应用准备以及具体的应用策略，以此帮助学生理解考察探究活动的特点、意义及目标等理论知识。在项目式学习的驱动下，学生能够结合案例，掌握考察探究活动的内容及要求，对考察探究活动有一个全面的认识，完成能自行设计活动方案的目标。课堂中学生配合度高，课堂氛围活跃。

本次公开课举办成功，达到了预期的课程效果。课后，教师们积极评课议课，在交流与讨论中碰撞出了新的思想火花，为日后课程教学注入了新的教学思维，提高专业教师的专业能力和教学素养。