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【教师能力培养】人工智能学院教师赴长沙参加团体心理辅导在教师团队效能提升和课堂教学中的有效应用工作坊

作者:赵敏时间:2023-10-30点击数:

团体心理辅导是心理健康教育的有效活动形式之一,团队心理辅导的开展,对增强高校教师心理素养、健全人格品质、提高教师团队效能具有积极促进作用。2023年10月27日,团体心理辅导在教师团队效能提升和课堂教学中的有效应用工作坊在长沙开展,人工智能学院4位教师参加此工作坊。

本次工作坊邀请知名高校心理学专家和团体心理辅导相关负责人,通过专题讲座、案例分析、实操体验交流等多种形式,多视角、多方位阐释团体心理辅导的运作机制、前期准备工作、步骤、流程、效果评估及工作技巧,通过小组合作设计和分组讨论学习,让教师们真实参与到团体心理辅导课堂实践操作中,切身感受团体心理辅导在课堂教学中的魅力。

通过此次工作坊,帮助教师们掌握和了解团体心理辅导的基本知识和方法,深刻领会团体心理辅导工作开展的流程推进与实施要领,从而深刻认识如何在课堂教学中有效应用团体心理辅导,提升高校教师团队效能。

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