为进一步落实立德树人的根本任务，帮助新同学了解素质养成教育工程和第二课堂活动工程的相关内容，更好地参与大学丰富的校园活动。我院于2023年9月18日开展大学生素质养成教育、第二课堂活动工程宣讲会。软件与区块链学院2023级新生参加本次宣讲会，会议由学院党总支书记卢胜勇主讲。

图1：卢胜勇书记介绍大学生素质养成教育、第二课堂活动主要内容

会议伊始，卢胜勇书记就向我院新生介绍了什么是“大学生素质养成教育工程”和什么是“第二课堂活动工程”。大学生素质养成教育的体系设计为知、情、意、行四个部分，即认知学习，情感体验，意志磨练，行为养成，也是养成教育的四要素。四个要素相互作用，构成养成教育结构体系。而第二课堂的概念以及今后在大学学习中的重要作用和影响。并着重说明了“第二课堂成绩单”是学校第二课堂育人的重要成果体现，记录学生的全面发展，搭建起学生、学校和社会三者之间的有效连接平台。通过“第二课堂成绩单”制度，学生可在参与第二课堂活动中，提高实践能力，既得到个性化培养，也实现全面发展。

图2：卢胜勇书记提出大学生素质养成教育的主要措施

接着卢胜勇书记讲到，大学生素质养成教育的措施是：设计N个好习惯项目，倡导系列价值观，构建育人好抓手，每项习惯抓落实。进而从三个方面设计了22个好习惯，分别是品德修养方面10个、学业素质方面8个、性格气质方面4个。第二课堂活动不仅仅是为了丰富学生的课余生活，更重要的是培养学生的实践能力，学校会安排各类实践活动，如社会实践，义工活动等，让学生能够在实践中学习和成长。这些实践活动不仅能够增加学生的社会经验，还能够培养学生的团体合作精神和责任感。

最后，卢胜勇书记热情呼吁广大同学们积极参与丰富多彩的素质养成教育活动和第二课堂活动。他强调，这些活动可以增加同学们的知识储备和技能水平，更可以拓宽视野、增强交际能力、培养领导才能、提高综合素质。因此，每位同学都应该抓住机会，积极参与其中，不断提升自我修养和个人价值。

图3：宣讲会现场

本次宣讲会的召开，不仅增强了同学们对大学生素质养成教育与第二课堂学分的认识，还提高了他们的学分意识，为今后努力学习专业技能奠定了良好基础，使全校的学生养成多种美德和好习惯，养成优良的素质和健全的人格，爱党爱国爱学业、心理健康、心态积极、内心强大、自身充满正能量，具有丰富的精神世界，为成就事业，成就人生奠定良好基础，为闯荡职场，融入社会提高核心竞争力。为学院培养“德智体美劳”全面发展的高素质应用型人才提供了坚实保障。