3月23日晚7:00，商务学院院长童立秀教授在计算机大楼102教室举行了关于“人文素质教育浅议——兼大学生社会化、个性化发展”的专题讲座，由党总支委员、团总支书记李园园主持，商务学院部分老师和部分学生干部参加了此次讲座。

童教授的在讲座上通过理论联系实际的方法，例举了很多身边的真实例子，给在场的老师和同学上了生动的一课。讲座的主要内容如下：

一、什么是人文素质教育

1、素质教育的内涵

2、什么是人文素质教育

二、大学生心理承受力退化探因

1、应试教育的结果

2、退化的现象

自我意识的严重欠缺

①扭曲的自尊——虚荣

②消极的自觉——自卑

③退缩的自主——从众

④变态的自立——逆反

⑤极端的自信——自负

⑥放纵的自我——任性

3、如何完善自己的自我意识

①找准自己的位置，正确认识自我，全面评价自我

②要悦纳自己，看到自己的长处、优势

③要增强自制力

④要不断超越自我

三、人的社会化发展和个性化发展的关系

四、个人信念与社会现实的相适性

1、个人信念不能过高，也不必过低，但不能没有。

没有信念就像漫漫大漠中一匹迷向的骆驼、茫茫大海上的一叶孤舟

2、社会现实是残酷的，过去计划经济年代只要服从分配就行。市场经济开始只要有文凭就有好工作，就有展示自己，实现自己的条件。因此，千军万马过独立桥，参加高考，求得文凭。现在大学容易读，就业难，要有真本事，这就是社会，社会的分工是客观的。要改造社会首先要适应社会。

童教授的讲座精彩纷呈，让所有老师、同学受益匪浅。9时许，本次讲座在热列掌声中结束。