一、“养德修为”工程对自身工作的促进

自开展养德修为以来，对我有许多的促进，首先我想先谈谈责任这一方面，经过有意识去加强修为，对于教师的责任我有了很大的加强，对教师崇高的使命担当也有了更深层次的理解。我认为加强教师责任感，首先就是要明确自身的工作要求和主要职责，要不断加强学习，提高个人理论素养和专业能力。其次对待学生要“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”，践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的教师初心。最后，作为教师责任重于泰山，使命高于一切，要增加工作的厚度、温度、宽度和深度，不断提升自身综合素质和工作能力，成为学生成长道路上的引路人。责任感在日常的工作如何体现呢？打个比方来说，在现阶段的学生就业工作中，作为一个具有强烈 责任感的老师，我觉得我要做到以下几点：

第一我要详细地去了解学生的现阶段的一个实际情况，学生是否已就业？学生是否在就业方面存在难题？学生对于就业的一个实际 想法？积极地为学生推荐就业单位，为学生在就业问题上排忧解难。

第二我要根据不同性格的学生去制定就业帮扶方案进行帮扶，要多站在学生的角度去考虑问题解决问题。

作为一个负责的学工人，我觉得我的负责就是“思学生所思，解学生所忧，乐学生所乐”，意思就是多站在学生的角度去考虑问题，要积极地为学生排忧解难，会因为学生有所成就而感到高兴。

二、针对本人现阶段“养德修为”工程不足之处的整改思路

在开展养德修为工程中，我也发现了自己存在的一些不足，如在勤奋方面，我还是有待加强的，在杂然无章的工作还是存在忙中偷闲的行为，对于上级所安排的工作任务也还是存在拖拖拉拉的行为，对于本人提出的“今日事、今日毕”的工作理念还有待加强的，因疫情影响，在校园长期封闭的过程中，本人工作热情明显不胜从前。严重影响了本人的工作进度。针对以上在养德修为工程中出现的突出不足的地方，本人提出以下整改措施，第一做好每天的工作计划，具体落实到什么时间段完成什么工作，严格按照工作计划执行，积极落实“今日事，今日毕”的工作理论。第二对于工作热情消退方面，我认为要多给自己一些积极的心理暗示，从多方面的提高工作的成就感，和培养自己的工作积极性，提高自己的工作热情。