大学生素质养成教育是在思想政治教育的基础上，侧重人的道德品质和行为习惯的一种教育。大学生素质养成教育通过长期的培养，潜移默化中形成良好的行为规范。坚毅是对长期目标的持续激情与持久耐力，包涵了自我激励、自我约束和自我调整。培养自己坚强刚毅、勇敢果断的豪壮气质和一往无前、敢打敢拼的精神。

刘蕊，女，汉族，共青团员，江西九江人，我校国际商务学院21本商务英语3班学生，现任国际商务学院学生会执行主席，班级心理委员一职。扎实肯干，热情负责、乐于奉献，具有良好的工作作风，勤奋工作、锐意创新，密切联系青年，竭诚服务青年。该生做事积极认真，锐意进取，能够制定合理的生涯规划，有明确的目标。自入校以来严格要求自己，思想进步，坚持能做一个坚毅果敢的人，对他人宽厚包容，从不狭隘排外，坚定信心，不惧怕压力挫折困难，也非常愿意从错误中学习。

坚毅的品质指的是向着长期的目标，坚持自己的激情，即便历经失败，依然能够坚持不懈地努力下去。在学习生活中，她总会碰到许多问题困扰自己，但她能及时的自我反省，自我振作，振奋自我，重拾信心，微笑面对困难。就如在上个学期她参加的课前十分钟说课大赛，她雄心满满，准备充分，赛前她总觉得自己可以取得第一名的好成绩，但由于过于紧张，在演讲时发生了卡壳，精心准备的稿子和ppt没有对上，成绩也自然不理想。她有些挫败感，开始害怕失败，不敢再去参加其他比赛了，但仔细想了想之后便觉得失败也是自己生活中的一部分，一点一点的失败和一点一点的成功才能成就之后的自己，勇敢的重新出发不害怕失败和挫折，挫折是人生会的一部分，它具有不可避免性，挫折是令人不快的，但它又是可以控制的。在失败面前，她时刻提醒自己要学会及时总结经验教训。失败是成功之母，挫折是不可避免的，自己只有理性的面对挫折，才能使自己更加成熟，走向成功之路。让自己充满热情的追求，面对艰难目标，那些目标能够使人感到敬畏和鼓舞，激励人们变得更优秀，不断的锤炼自己坚毅果敢的品质，让自己勇敢的向前冲。

再后来，她重拾信心再出发，报名了第二十一届校园辩论赛。一路从院赛打到校赛，辩论是有趣的且精彩的，但准备辩论的过程是复杂的，烧脑的。在院赛是她可以很从容的面对比赛中的各种问题，但到了校赛，她依然会卡壳，会紧张，但她告诉自己勇敢就可以了，尽力就可以了，做到最好的自己就可以了，不留遗憾，大胆的往前冲，把自己对辩论的热爱尽情的展现出来，所以她在备赛辩论赛校赛决赛期间，投入足够的热情和毅力，不断与队友研讨，战术，话术，辩题。

在最后惊心动魄的决赛后，取得了冠军的好成绩。在做一件事情的时候，有着正确的长远的目标，然后又能够投入足够的热情和毅力去做这件事情的时候，在这个过程中不断的深入自己坚毅果敢的品质，该生也会继续践行初心，砥砺前行，坚韧不拔，迎难而上，勇敢作为，不怕苦难，坚毅果敢。

作为新时代社会主义接班人，养成坚毅果敢的好习惯，为现在，为未来搭建一片敢为，有为的蓝图，让我们一起养成坚毅果敢的好习惯吧！