2008-2009学年度是学校实施《“十一五”发展规划》关键一年，为实现城市学院的新一轮跨越式发展，学工工作将以新校区的落成为契机，着力改革学生管理工作，本年度学工工作的总体要求是： “一手抓制度落实一手抓思想教育,进一步狠抓学风校风和“两室”文明建设,使学生管理工作上一新台阶”。学工处将继续在校党委、校行政的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，以十七大精神为指导，认真贯彻“2008年学校领导干部创新发展研讨会”的精神，以培养人才为中心，坚持以育人为本；以强化素质教育为主线，坚持德育为先；以加强学风建设为重点，以制度建设为保障，坚持依法管理。本学期的学生管理工作概括为“贯彻六个坚定不移，落实六项改革举措”

一、贯彻六个坚定不移

1、坚定不移的贯彻思想教育工作为先的工作方针。

思想教育工作始终是做好学生管理工作的前提，要大力加强学生的健全人格教育工作，多层次，多角度，多形式的进行思想教育工作。大学生思想政治教育工作实施“653工程”，即思想教育工作围绕6个中心5个热点3个方针进行。思想教育工作内容围绕6个中心：第一学期以品行教育为中心、第二学期以爱心教育为中心、第三学期以诚信教育为中心、第四学期以感恩教育为中心、第五学期以自强教育为中心、第六学期以创业教育为中心；思想教育工作方法围绕5个热点：掌握“兴趣点”,激发学生的学习热情；开发“智慧点”,发挥学生主体作用；开拓“创新点”,寓教育于活动之中；注意“兴奋点”,促进师生情感交流；建立“实践点”,深化思想教育改革。思想教育工作要求围绕3个方针：微笑――循循善诱；真情――温暖心灵；创新――激发想象。

2、坚定不移的加强辅导员、班主任队伍建设，丰富班主任培训方法

班级是学校工作的基本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者。学校在发展，培养一支高素质的班主任队伍是学校发展的必然要求。班主任要有自己的班级管理理念，要经常反思，多探索班级管理模式，要以强烈的爱心、责任心、耐心和细心去做好班主任工作，要成为学生可信赖的朋友，班主任要切实发挥教书育人的作用，为学校树立良好的学风、校风多做贡献，以积极的面貌迎接新校园的迁入。通过班主任培训会，使全体班主任更加明确当前班主任工作的重要性和艰巨性，相互激励，相互学习，为新学年营造学校良好的德育氛围具有重要意义。具体工作为：(1)、领导专题讲座(2)、班主任经验交流(3)、学院集体讨论(4)、参观学习兄弟院校等四个方面来开展培训工作，提高培训的质量。

3、坚定不移的狠抓学风校风建设，强化 “三率”考核制度，创造“三率”新高

为了加强管理，培养学生优良的生活品质，促进学校良好学风的形成，结合我院实际，将进行以下工作：

（1）、继续坚持每天早晨班主任值勤制度，各学院分管领导和学工科长落实责任制，校学生会检查统计出的数据每日公布，每周公示一次。

（2）、严格执行学生到课登记制度，各班班长（班主任助理）在每节课填写考勤，同时结合任课老师点名的方式记录考勤，课后共交班主任备案存档，每月在由班主任统计出各学生的考勤记录，对于出勤率低的学生进行批评教育或根据《江西城市职业学院学生违纪处罚条例》进行相关处理。

学生请假按照校学生手册上请假制度严格执行，请假一天由班主任批准，两天有学院领导批准，三天以上由分管校长批准。准假后交班主任备案，执行考勤制度。

（3）、校学生会配合学院每晚检查，学工处抽查。严肃自习纪律。严禁在自习时聊天、看闲书、打牌等不良行为的发生。以上出勤制度都与班主任的考核工资相挂钩，根据制定的实施办法相应处罚。

4、坚定不移的执行《学生违纪处罚条列》

处罚只是作为一种教育学生的手段，而并非目的。在实行这项工作上，我们应着重进行学生的思想教育，形成治标治本的根本解决办法。在工作中：（1）、全校应统一思想（2）、对学生违纪现象要如实、按期统计，要坚决改变到操不做操，到课不听课和自习不认真的不良现象，要坚决防止处分过松和过严的现象。（3）、每月上报这类学生的情况，根据实际表现，对其进行处罚或撤消的处理方式。（4）、坚决执行此项条例，通过以上四个方面的执行，为加强学生管理、校园安全稳定建设做好奠基。

5、坚定不移的进行“两室”文明建设，为校园文化建设贡献力量

教室是学生上课学习的地方，它不仅需要安静、洁净的优良环境，而且还要有“教室文化”的良好氛围。教室文化要有鲜明的特色，特色是文化的生命力,没有特色，则不能称其为文化。让班级成员走进教室中能深切的感受到：这就是我们班！让其他人走进教室感觉耳目一新。突现班级文化的影响力，加强班集体的凝聚力，并以此产生陶冶和教育作用。这是教室文化建设的目标。加强“教室文化”建设，创造优良学习环境是班级建设的重要组成部分

寝室文化作为校园文化的有机组成部分，无疑对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。因此，加强寝室文化建设，应该说是现代大学发展过程中自我创生的一种基本理念和常规实践。寝室文化与一般校园文化比较，除其具有的思想教育、陶冶情操、启迪智慧、娱乐身心的基本功能而外，尚有一般校园文化所不具有的合和意识的养成、人本情怀的培育、“家”“国”理念的提升等独特功能。而合和意识的养成、人本情怀的培育、“家”“国”理念的提升，恰恰是我们落实科学发展观，构建和谐校园所必需的。因此，面对新的形势和情况，特别是寝室文化创造主体学生的自我认知、自我教育和自我管理的现状，大力加强寝室文化建设，充分发挥寝室文化的功能，就显得极为必要和重要。

6、坚定不移的开展安全教育活动，打造平安城院

通过安全文明校园创建活动的开展，进一步健全学院内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，要求各单位消灭严重不良事件，减少一般不良事件，并作为各单位的考核指标。增强全院师生的法制意识，加强学生的自我保护意识，提高校园文明程度，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、落实六项改革举措

1、调整学工队伍结构，将辅导员和班主任合二为一，称为“班导”

以辅导员的选聘标准去选聘班主任，将辅导员和班主任合二为一，能使学生管理队伍精简、责任明确、办事高效，既符合中央有关文件精神又切合我校实际。

2、改进学工工作管理手段，实现信息化，系统化，减少重复劳动

为了更系统、更全面、更科学的管理学生信息资料，在日常工作中，各部门会出现信息重复的工作，为了更信息、更系统的提高工作效率，减少重复劳动，建议加强行政部门的联系，提高工作质量。学生缴费的信息数据在允许的范围内定期公布，方便学生工作人员的定期统计，可促进班主任催缴学费的效率。

3、改变“班导”的工作阵地，实行班导与学生同住一楼栋，加强基层管理

为了杜绝恶性事件的发生，关心关怀学生生活，为了更快捷及时的了解和掌握学生的思想动态，把不良情绪遏制在萌芽状态的高效管理质量，下学期开始，建议将实行班导与学生同住在一栋楼中，为方便办公，集中住在宿舍楼栋的一层,学校免住宿费。建议学生的住宿安排，以学院为单位，按楼栋或楼层统一安排住宿。

4、改变学生社区管理模式，党团学工作深入楼栋，持续搞好“两室”文化建设，设立“两室文明建设科”

成立“两室文明（即教室文明与寝室文明建设）建设科”，由专人负责，生活老师归口两室文明建设科，要切实生活老师工作职责。在学生生活区成立党小组、团支部，设立学生活动室，丰富学生的第二课堂文化知识，提高学生的自身修养。评价学生的课余表现，要有生活区党、团组织的意见。

5、改革档案管理方法，使档案管理工作规范化

做好档案管理工作，应从现实出发，实行档案管理小节的细化，召开协调会议，由招生办、就业指导中心、教务处、学工处、心理咨询室、图书馆等部门讨论解决学生档案材料的归置和统计，规范档案内容。为做好档案归置与封签工作，联系实际，建议在图书馆设立档案科，由其专人负责。执行《江西城市学院档案管理条例》，争取在校领导的支持下，实行学生档案投递。

6、开展学生综合素质测评，学生操行分要成为评价学生的重要依据

为进一步调动大学生自我教育、自我管理、奋发成才的积极性，规范和养成大学生的良好行为，培养和塑造大学生较高的综合素质，全面地、规范地、科学地激励和评价大学生较高的综合素质，全面地、规范地、科学地激励大学生努力按照党的教育方针和学校的培养目标，尽显个性，开发智力，展示特长，发挥优势，必须进行大学生综合素质测评。

学 工 处

2008年9月