听课人姓名 |
已听课节次 |
听课时间 |
课程名称 |
开课单位 |
课程类别 |
授课教师姓名 |
授课班级 |
教学平台 |
出勤率 |
评价总分 |
评价等级 |
听(评)课意见和建议 |
王修杰 |
12 |
4月4日第1节 |
结构力学 |
建筑工程学院 |
学科基础课 |
李鑫 |
20本土木工程1班 |
S228 |
97% |
85 |
良 |
建议:例题用现成视频课件表示,讲解会更清楚一些。 |
4月4日第2节 |
砌体结构 |
建筑工程学院 |
专业必修课 |
徐帆 |
19本土木工程 |
S234 |
77% |
84 |
良 |
建议:适当单个提问学生,让学生们相互评价,老师当仲裁讲解,这样效果会更好。 |
4月4日第3节 |
体育统计学 |
体育学院 |
专业选修课 |
何如意 |
19本体育教育3班 |
S215 |
100% |
85 |
良 |
建议:适当单个提问学生,让学生们相互评价,老师当仲裁讲解,若当堂打分,这样效果会更好。 |
4月4日第4节 |
国民体质检测与评价 |
体育学院 |
专业选修课 |
刘玉凤 |
20社会体育2班 |
S222 |
71% |
85 |
良 |
建议:让学生们自己相互评价,老师当仲裁讲解,如果能当堂打分,会让学生收到的鼓励更大。 |
4月4日第5节 |
计算机硬件基础 |
人工智能学院 |
专业必修课 |
贺含悦 |
21专计算机应用技术2班 |
S525 |
94% |
85 |
良 |
建议:一方面建议用话筒讲课,另一方面建议提问单个学生,然后让学生互相评价。 |
4月4日第6节 |
嵌入式设计 |
人工智能学院 |
专业必修课 |
张业 |
20电子信息工程5G1班 |
S513 |
95% |
84 |
良 |
建议:适时单个提问学生,让学生相互评价,老师适当仲裁讲解,这样效果会更好。 |
4月4日第7节 |
大学英语(2) |
人工智能学院 |
专业基础课 |
洪志红 |
21智能科学与技术1,2班 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
建议:老师在讲到20分钟左右强调一下这个知识点的难点和重点在哪里,建议让后面的同学评价一下前面同学的回答,老师来仲裁。 |
4月6日第1节 |
音乐鉴赏 |
教育学院 |
专业选修课 |
袁野 |
21专学前教育1班 |
S323 |
94% |
82 |
良 |
建议:适当单个提问学生,让学生们相互评价,老师当仲裁讲解,这样效果会更好。 |
4月6日第2节 |
多媒体音乐课件设计 |
音乐学院 |
专业必修课 |
孙文 |
20班音表4,7班 |
X302 |
88% |
82 |
良 |
建议:让学生们自己相互评价,老师当仲裁讲解,如果能当堂打分,会让学生收到的鼓励更大。 |
4月6日第3节 |
毛概 |
人工智能学院 |
学科基础课 |
郑瑞平 |
21专计算机应用1,2班 |
S8 |
77% |
86 |
良 |
建议:适当单个提问学生,让学生们相互评价,老师当仲裁讲解,若当堂打分,这样效果会更好。 |
4月7日第1节 |
水泵与水电站 |
建筑工程学院 |
专业基础课 |
邹志凤 |
19本水利水电工程1班 |
S231 |
74% |
83 |
良 |
建议:适当单个提问学生,让学生们相互评价,老师当仲裁讲解,这样效果会更好。 |
4月7日第2节 |
课程与教学论 |
教育学院 |
专业必修课 |
罗罡 |
20小学教育2班 |
S226 |
100% |
90 |
优 |
建议:不要总是站在讲台一侧,要时常走动,不要总是背对学生。 |
应丽君 |
5 |
4月7日第1节 |
摄影摄像基础 |
音乐学院 |
理论课 |
闵梦郝 |
20本播音与主持艺术1班 |
腾讯会议 |
100% |
76 |
良 |
1.按照授课计划进度组织教学,讲授条理清楚,层次分明。2.建议:线上教学过程中,教师主导课堂教学时间过多,建议增加师生互动频率,促进学生的学习效果提高同时检查学生在线学习情况。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4月7日第2节 |
现场报道与主持 |
音乐学院 |
理论课 |
廖铁军 |
19本播音与主持艺术3班 |
腾讯会议 |
100% |
92 |
优 |
1.使用学生课外录制的视频作业作为线上教学内容,符合学生实际,注重知识应用。2.准确指出学生作品的问题,如音准、身体语言、面部表情管理、报道新闻时的现场感受状态等一一分析和评价,做到因材施教;学生先自评,他评再教师点评,互动充分,较好体现以学生为中心的教学理念。3.建议:同步录制授课视频,以便学生回看。 |
4月7日第3节 |
合唱与指挥VI |
音乐学院 |
理论课 |
洪熙婷 |
19本音乐学1班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
1.上课认真负责,维持课堂纪律。教师随时发问,检查学生学习效果同时检查学生是否认真听课或在线不听课现象。2.在线点评课外作业,集中反馈;指导仔细耐心,师生互动充分,注重知识应用。3.建议:同步录制授课视频,以便学生回看。 |
2022年4月7日第4节 |
中国近现代音乐史II |
音乐学院 |
理论课 |
詹骏飞 |
19本音乐学5班 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
1.教师能熟练运用线上平台组织教学,教学资源多样,有纪录片,有音频,有图片等多媒体资源辅助教学。2.结合欣赏音乐作品来介绍音乐史代表人物,使教学内容具象化,使历史人物复活了,有生气!3.建议:带任务播放视频,增加互动环节,促使学生更好走进音乐人物和其作品。 |
彭加平 |
12 |
4月4日第1节 |
进出口单证 |
国际商务学院 |
理论课 |
史艳萍 |
20专商务日语班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
教师具有丰富的外贸知识,课件精美,能与学生互动,网络教学组织得当。如能用日语更好。 |
4月4日第3节 |
教育统计学 |
教育学院 |
理论课 |
曾明芳 |
20本小学教育3班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
教学准备充分,有完备的课件,线上互动好。网络教学组织得当。希事先通知同学准备电脑,以便跟学。 |
4月4日第5节 |
中国现代史纲要 |
教育学院 |
理论课 |
曾一丹 |
21本学前教育1班,21本学前教育2班 |
腾讯会议 |
199% |
89 |
良 |
采用提问方式复习旧课,随机抽取学生回答,线上教学组织较好。希找点现代史视频播放,增加新课互动 |
4月4日第9节 |
文献检索 |
国际商务学院 |
理论课 |
王涛 |
18本国际商务1班,18本国际贸易1班 |
腾讯会议 |
75% |
88 |
良 |
普通话清楚准确;对文献检索操作熟练,线上教学流畅。希增加线上学习练习并能师生互动。 |
4月6日第1节 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
国际商务学院 |
理论课 |
李园园 |
21专商务英语1班,21专电子商务3班 |
腾讯会议 |
91% |
88 |
良 |
上课前抓考勤,普通话清楚,师生互动回答知识点好。希线上教学切换正常,课件播放慢点。 |
4月5日第3节 |
责任动力学 |
国际商务学院 |
理论课 |
钟玲 |
20本商务英语2班 |
腾讯会议 |
100% |
89 |
良 |
课件精美,上课前点名,线上组织教学有序。师生互动好。这节课内容不好懂,希举例学生能听懂。 |
4月6日第6节 |
创新创业基础二 |
国际商务学院 |
理论课 |
柳影 |
21本商务英语1班,21本电子商务1班 |
腾讯会议 |
98% |
88 |
良 |
普通话准确,线上有教师影像,线上组织教学有序。学生线上展示作业,互动好。建议给学生点评机会。 |
4月7日第1节 |
幼儿园课程 |
教育学院 |
理实一体课 |
谭孟琳 |
20本学前教育1班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
普通话清楚准确,有师生互动。线上教学组织尚可。希加强教学事先准备,学生PPT没有,教案设计放慢点 |
4月7日第7节 |
大学生就业指导 |
国际商务学院 |
理论课 |
王林 |
19本商务英语3班,19本商务英语4班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
课件精美,上课前点名,就业指导到位,网络教学流畅。希增加线上师生互动,及时宣布互动成绩。 |
4月7日第9节 |
礼仪与沟通 |
国际商务学院 |
理论课 |
许权耀 |
19本国际商务1班,19本国际贸易1班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
课件完整,能用历史典故阐述商务原则课件精美,网络切换正常,能布置课后作业。希增加师生互动和教学反馈 |
4月7日第10节 |
文献信息检索 |
教育学院 |
理论课 |
张金涛 |
18本学前教育1,2,3班 |
腾讯会议 |
87% |
86 |
良 |
普通话清楚准确,提供的检索网站有实用价值,课件尚可。希课中给学生练得时间不要太久,增加互动。 |
4月8日第6节 |
跨国公司经营与管理 |
国际商务学院 |
理论课 |
程财军 |
21本国际商务1班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
普通话准确。希在网上搜索视频不要太久,播放他人课件(2014年)半小时,要精心准备课件,加强互动 |
蒋小丽 |
12 |
4月4日第1节 |
大学英语2 |
教育学院 |
理论课 |
李文娟 |
21本学前教育1班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
课堂讲解比较清晰,可加强上课节奏感 |
4月4日第2节 |
多媒体课件与制作考核 |
教育学院 |
理论课 |
王聪辉 |
19本小学教育9班 |
腾讯会议 |
100% |
87 |
良 |
上课内容层次清楚,师生互动有待加强 |
4月4日第5节 |
小学综合实践活动指导 |
教育学院 |
理论课 |
熊吟婉 |
19本小学教育5班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
本堂课教师采取课堂翻转,学生讲教师点评 |
4月4日第6节 |
德育原理 |
教育学院 |
理论课 |
李文瑾 |
20本小学教育3班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
课前准备比较充分,课堂积极与学生开展互动。 |
4月4日第7节 |
教师书法技能考核(三笔字) |
教育学院 |
理论课 |
何泉 |
19本小学教育12班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
上课认真,讲练结合,随机检查学生练习,有利于了解学生书写情况 |
4月6日第2节 |
舞蹈基础与幼儿舞蹈IV |
教育学院 |
理论课 |
陈安琪 |
20专学前教育4班 |
腾讯会议 |
100% |
80 |
良 |
课堂播放舞蹈视频为主内容的授课,授课内容讲解需丰富 |
4月6日第3节 |
学前儿童卫生与保健 |
教育学院 |
理论课 |
徐莉莉 |
21专学前教育3班 |
腾讯会议 |
100% |
89 |
良 |
上课重点突出,课堂互动有待加强 |
4月6日第4节 |
体育4 |
教育学院 |
理论课 |
柯善斌 |
20本小学教育2班 |
腾讯会议 |
100% |
83 |
良 |
教师线上远程组织学生训练,对学生的动作要领,教师应进行讲解说明或复习。 |
4月6日第6节 |
中国近代史纲要 |
财经学院 |
理论课 |
吴志威 |
21本财务管理1,2班 |
腾讯会议 |
100% |
87 |
良 |
上课内容层次清楚,师生之间的互动有待加强 |
4月6日第7节 |
统计学原理 |
财经学院 |
理论课 |
刘太平 |
20本财务管理1班 |
腾讯会议 |
100% |
89 |
良 |
上课认真,讲解仔细,讲练结合,有利于强化学生所学知识的掌握 |
4月7日第1节 |
环境视觉设计 |
光华宝石与艺术设计学院 |
理论课 |
常艳芳 |
19本视觉传达7班 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
上课以提问形式与学生开展互动,对案例分析,教师可因势利导展开点评 |
4月7日第2节 |
环境视觉设计 |
光华宝石与艺术设计学院 |
理论课 |
熊琪 |
19本视觉传达5班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
一堂学生标识设计点评课,教师点评认真仔细。 |
何干平 |
12 |
4月7日第1节课 |
摄影摄像基础 |
音乐学院 |
理论 |
闵梦郝 |
20本播音与主持艺术1班 |
腾讯会议 |
95% |
83 |
良 |
线上教学,视频显示,有内容丰富,讲课清楚,有条理,学生听课认真。 |
4月7日第2节课 |
视唱练耳2 |
音乐学院 |
理实一体课 |
姚辰儒 |
21本音乐学2班 |
腾讯会议 |
94% |
82 |
良 |
线上教学,视频显示,内容丰富,主要的学生视唱,老师点评,讲课清楚,普通话标准。 |
4月7日第3节课 |
合唱与指挥2 |
音乐学院 |
实验(训)课 |
朱艺璇 |
21本音乐学2班 |
腾讯会议 |
94% |
80 |
良 |
线上教学,视频显示,学生视唱,老师点评,但是有些不紧接。 |
4月7曰第4节课 |
乐理 |
音乐学院 |
基础课 |
扬灵姗 |
19本音乐学,20专音乐表演 |
腾讯会议 |
93% |
82 |
良 |
线上教学,视频显示,讲课清楚,有条理,学生上课认真。 |
4月7曰第5节 |
钢琴演奏与钢琴表演4 |
音乐学院 |
理实一体课 |
王薇 |
20本音乐学,20专音乐表演 |
腾讯会议 |
80% |
60 |
及格 |
该老师上课迟到10多分钟,希望以后不要迟到。 |
4月7曰第6节课 |
毕业创作 |
音乐学院 |
实验(训)课 |
胡诗华 |
19本表演1.2班 |
腾讯会议 |
94% |
82 |
良 |
线上教学,视频显示,学生表演剧本,老师点评,讲课清楚,有条理。 |
4月4日第4节课 |
钢琴表演2 |
音乐学院 |
实验(训)课 |
王夏露 |
20专音乐表演 |
腾讯会议 |
96% |
84 |
良 |
线上教学,视频显示,学生弹琴,老师点评,讲课清楚,指导准确,有条理,普通话标准。 |
4月4曰第5节课 |
形体训练2 |
音乐学院 |
实验(训)课 |
刘璐 |
20专空中乘务1班 |
腾讯会议 |
94% |
82 |
良 |
线上教学,视频显示,学生表演,老师点评,表达准确,但是由于网洛问题,经常卡住,希望以后解决这个问题。 |
4月4曰第6节课 |
西方音乐史与名作赏析 |
音乐学院 |
理论 |
黄家靖 |
20专音乐表演1.3班 |
腾讯会议 |
95% |
84 |
良 |
线上教学,视频显示,内容丰富,讲课清楚,有条理,表达准确。 |
4月4曰第7节课 |
电视节目编导语言正音 |
音乐学院 |
理实一体课 |
严广圣 |
20本播音1.2班,21本表演1班 |
腾讯会议 |
94% |
83 |
良 |
线上教学,视频显示,内容丰富,讲课有条理,普通话标准,对学生点评准确。普通话标准。 |
4月8日第一节课 |
钢琴即兴伴奏2 |
音乐学院 |
理实一体课 |
肖慧芳 |
19本音乐学1班 |
腾讯会议 |
93% |
83 |
良 |
线上教学,视频显示,学生弹奏,老师点评,然后讲课,基础知识熟悉,表达准确,学生听课认真。 |
4月8日第二节课 |
基础和声2 |
音乐学院 |
理论 |
包刚 |
20本音乐学3班 |
腾讯会议 |
92% |
81 |
良 |
线上教学,有视频,有内容,讲授知识清楚,有条理,普通话标准。 |
汪普庆 |
2 |
4月6日第3节 |
国际贸易实务 |
国际商务学院 |
理论课 |
史艳平 |
21专商务英语1班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
教师能按照教学要求授课,师生互动较好,开始10分钟PPT未投屏。 |
4月6日第4节 |
综合英语2 |
公共教学部 |
理论课 |
刘梦琪 |
21本商务英语5班 |
腾讯会议 |
100% |
92 |
优 |
教师能按照教学要求授课,师生互动好,大家积极发言。 |
周燕 |
2 |
4月6日第3节 |
公共体育 |
体育学院 |
实验(训)课 |
刘玉兰 |
20物流管理 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
老师上课过程能关注学生,课程原因,线上教学效果一般。 |
4月6日第5节 |
太极 |
财经学院 |
实验(训)课 |
肖群 |
20本财管2班 |
腾讯会议 |
100% |
87 |
良 |
老师上课过程能关注学生,课程原因,线上教学效果一般。 |
涂毅晗 |
2 |
4月4日第1节 |
大学英语2 |
公共教学部 |
基础课 |
王丽琴 |
21本电子商务 |
腾讯会议 |
98% |
88 |
良 |
教师增加课堂提问 |
4月4日第2节 |
B2B数字化营销 |
国际商务学院 |
专业课 |
李强 |
21本电子商务 |
腾讯会议 |
98% |
85 |
良 |
学生回答教师问题速度稍慢。 |
杜鸿 |
2 |
4月8日 |
旅游心理学 |
现代管理学院 |
理论 |
候柯武 |
19本旅游管理与服务教育1班 |
S216 |
98% |
75 |
良 |
教学文件齐全,板书设计合理,但PPT与板书不同步,部分章节照本宣科,课堂教学准备不足,缺乏教学经验。 |
4月8日 |
电路设计工具应用 |
人工智能学院 |
理实一体课 |
彭忠全 |
19本物联网工程3班 |
机电实训中心403 |
100% |
82 |
良 |
教学文件齐全,具备一定教师素质,实践课中电路系统原理、功能不明确,实验操作步骤、任务要求清晰。 |
刘光宗 |
2 |
4月7日第1节 |
工程造价软件应用 |
建筑工程学院 |
理论 |
程晓园 |
20专工程造价3班 |
腾讯会议 |
100% |
84 |
良 |
教学态度认真,熟悉课堂内容及相关知识。教态自然大方。概念清楚,思路清晰,语言表达准确。但在与学校机房软件无法联网的突发情况下,应对方案预先准备不足。 |
4月7日第3节 |
教师书写技能考核(三笔字) |
教育学院 |
理实一体课 |
何泉 |
19本小学教育11班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
熟悉授课内容及相关领域知识,字体规范美观,语言表达清楚。根据本课程的特点,注重启发思维、激发兴趣何培养动手能力。但为能够注意到中途有5个学生离开了课堂 |
彭伟 |
2 |
4月6日第1节 |
健康服务与管理导论 |
现代管理学院 |
专业核心 |
程梅秀 |
21本健康服务与管理1班 现代管理学院 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
在线学生17人,授课内容理论联系实际,能够列举实际生活中案例进行讲解。 |
4月6日第2节 |
图像处理 |
光华宝石与艺术设计学院 |
专业核心 |
王晓敏 |
21本数字媒体艺术1班 光华宝石学院 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
在线学生35人,课程内容为PS软件的操作,授课条理比较清昕,讲解比较到位。建议每2节课之间应按作息时间休息5分钟。 |
单桂娟 |
2 |
4月4日第8节 |
体操 |
体育学院 |
理实一体课 |
邓珊 |
21专社体1班 |
腾讯会议 |
100% |
87 |
良 |
理论联系实际,注重知识应用,上课全体学生开视频,实时监控,教学设计合理,建议老师上课要有课件展示,适当增加学生课程内容的提问次数。 |
4月4日第9节 |
创新创业基础 |
光华宝石与艺术设计学院 |
理论课 |
扶湘 |
21本视传1班、动画2班 |
腾讯会议 |
100% |
91 |
优 |
上课认真,按教学大纲的基本要求授课,教学设计合理,理论联系实际,重难点突出,适当提醒学生做好笔记。 |
景琳 |
2 |
4月7日第3节 |
计算机系统基础 |
软件与区块链学院 |
公共课 |
高兰 |
21级本软件工程3班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
能理论联系实际,上课有激情,能调动学生的积极性,语言表达准确清楚。 |
4月7日第4节 |
面向对象程序设计 |
软件与区块链学院 |
专业课 |
陈鑫源 |
21级本软件工程4班 |
腾讯会议 |
100% |
91 |
优 |
能根据学生特点设计课程内容,讲授思路清晰,突出重点,能调动学生积极性。 |
林文 |
2 |
4月6日第5节 |
国民体质测量与评价 |
智能制造工程学院 |
专业基础课 |
刘玉风 |
20社体3班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
教师备课认真,上课时语音清晰洪亮,教师对教学内容熟悉,PPT制作较好,教学形式活泼,学生回答问题积极,上课时教师板书少,讲课中提到的关键内容应用板书写在黑板上,讲课时如果能结合举例,教学效果会更好。 |
4月6日第7节 |
体育游戏 |
智能制造工程学院 |
专业选修课 |
谭琳琳 |
19本体教合班 |
腾讯会议 |
90% |
85 |
良 |
教师课前准备充分,课堂组织合理,教师能根据课程特点,安排学生来组织游戏,以此来培养锻炼学生的组织能力,效果不错,课堂气氛活跃,学生练习积极性高,教师能较好地控制课的节奏,不足之处就是运动量偏小。 |
沈友华 |
2 |
4月7日第3节 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系与概论 |
马克思主义学院 |
理论 |
郑瑞平 |
21专计算机应用1、2班 |
J8 |
98.4% |
85 |
良 |
麦克风的效果不好,不怎么听的清楚 |
4月7日第4节 |
高等数学(II) |
公共教学部 |
理论 |
周玉兴 |
21本工程造价1班 |
S227 |
95.2% |
87 |
良 |
加强组织纪律管理 |
林华 |
2 |
4月6日第5节 |
国民体质测量与评价 |
体育学院 |
专业基础课 |
刘玉风 |
20社体3班 |
S219 |
96.8% |
86 |
良 |
教师备课认真,上课时语音清晰洪亮,教师对教学内容熟悉,PPT制作较好,教学形式活泼,学生回答问题积极,上课时教师板书少,讲课中提到的关键内容应用板书写在黑板上,讲课时如果能结合举例,教学效果会更好。 |
4月6日第7节 |
体育游戏 |
体育学院 |
专业选修课 |
谭琳琳 |
19本体教合班 |
运动场 |
97.7% |
85 |
良 |
教师课前准备充分,课堂组织合理,教师能根据课程特点,安排学生来组织游戏,以此来培养锻炼学生的组织能力,效果不错,课堂气氛活跃,学生练习积极性高,教师能较好地控制课的节奏,不足之处就是运动量偏小。 |
张婷 |
2 |
4月4日第1节 |
现代通信技术 |
人工智能学院 |
理论课 |
陈新 |
20本电子信息工程(5G) |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
教师准备充分,但是与学生互动较少 |
4月4日第3节 |
概率论与数理统计 |
人工智能学院 |
理论课 |
罗谌刚 |
21电子信息工程2班 |
腾讯会议 |
100% |
90 |
优 |
教学态度认真。教师适时点学生回答问题加强了师生互动 |
黄雪伦 |
2 |
4月8日第5节 |
Excel在财务中的应用 |
财经学院 |
理论 |
章云 |
19本会计学2班 |
腾讯会议 |
100% |
83 |
良 |
教师语言清楚,流畅,有效利用上课时间。 |
4月8日第6节 |
现代结构设计 |
建筑工程学院 |
理论 |
宋金兰 |
19本土木工程1班 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
教师备课充分,讲解细致。 |
漆圆方 |
2 |
4月7日第4节 |
小学教育心理学 |
教育学院 |
理论 |
张婷 |
20本小学教育 |
学习通 |
100% |
90 |
优 |
理论联系实际,讲清基本理论,教学生动,师生互动较好,注重培养学生的学习方法、思维方式。建议:语速略快,需要调整。 |
4月8日第4节 |
电工电子技术 |
智能制造工程学院 |
理实一体 |
熊磊 |
21本机器人工程 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
PPT图文并茂,上课认真负责,讲授思路清晰,条理清楚。建议:线上课堂应更多加师生互动,课堂略显沉闷 |
李福全 |
3 |
4月7日第2节 |
电机与拖动 |
智能制造工程学院 |
理论 |
李乐西 |
20专机电一体化1班 |
腾讯会议 |
100% |
87 |
良 |
教师授课状态较好,因线上授课,无法统计出勤率。建议加强与学生互动,防止学生挂机学习情况。 |
4月7日第3节 |
合唱与指挥IV |
音乐学院 |
理论 |
贺贝贝 |
20本音乐学3班 |
腾讯会议 |
100% |
83 |
良 |
因线上授课,该教师以共享屏幕的方式为同学们播放专业音频,未听到老师讲解授课,不确定是否挂机。 |
4月7日第4节 |
计算机系统基础 |
软件与区块链学院 |
理论 |
高兰 |
21本软件工程3班 |
腾讯会议 |
100% |
91 |
优 |
授课教师准备充分,授课过程中思路清晰表述流畅,对于课程中的重点、难点知识能够较为充分的讲授,反映出教师具备扎实的专业能力和责任心。 |
孙翔雨 |
3 |
4月7日第2节 |
20专空中乘务1班 |
音乐学院 |
理论课 |
周珊 |
客舱安全与应急护理 |
腾讯会议 |
100% |
82 |
良 |
教师课上讲授的内容丰富,语言流畅,与同学有交流互动,但45分钟的时间PPT课件内容准备不是特别充分。 |
4月8日第1节 |
影视剪辑 |
音乐学院 |
理实一体课 |
李少如 |
20本播音与主持艺术1班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
教师态度端正,软件操作详细,上课认真细致,建议课上先对上节课理论内容进行回顾,再进行软件实际操作的讲解。 |
4月8日第2节 |
形体舞蹈II |
音乐学院 |
实验(训)课 |
刘璐 |
21专音乐表演4班 |
腾讯会议 |
94.7% |
85 |
良 |
教师课上讲授内容思路清晰,与学生互动较多,受线上教学的影响,学生分组进行舞蹈的进程略慢了一些。 |
舒颖 |
2 |
4月4日第二节 |
建装摄影 |
建筑工程 |
理论 |
陈燕 |
20建装装饰3班 |
腾讯会议 |
100% |
88 |
良 |
课程内容很丰富,教师与学生互动良好,ppt制作精美 |
4月4日第三节 |
会计学 |
财经学院 |
理论 |
唐衍彬 |
21本会计4班 |
S405 |
100% |
90 |
优 |
上课讲解很详细,有板书与ppt,学生上课很认真,教师激情澎湃 |
刘明钰 |
2 |
4月6日第三节 |
软件工程框架 |
软件与区块链学院 |
专业课 |
高兰 |
19本软件工程5班 |
腾讯会议 |
100 |
85 |
良 |
线上教学准备充分。理论逻辑清晰,内容熟悉,讲解详细。请注意和学生的互动 |
4月6日第四节 |
大数据仓库与建模技术 |
软件与区块链学院 |
公共课 |
熊子奇 |
19本软件工程3班 |
腾讯会议 |
100 |
83 |
良 |
线上教学准备充分。实操顺畅,线上分享屏幕字体较小,会存在看不清楚情况,请注意和学生的互动。 |
马燕慧 |
2 |
4月6日第二节 |
普通话与教师口语 |
教育学院 |
理论课 |
朵玉娇 |
19本小学教育13班 |
腾讯会议 |
100% |
85 |
良 |
教学流畅,组织有序,但进度过快,教师专业性有待加强 |
4月6日第三节 |
现代教育技术 |
教育学院 |
理论课 |
袁玖根 |
21本学前教育1班 |
腾讯会议 |
100% |
89 |
良 |
教师教学专业性强,实操熟练,教学组织有序 |
刘锦莲 |
3 |
4月6日第2节 |
大学英语 |
公共教学部 |
理论课 |
程阿云 |
21本软件工程5班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
上课认真负责,讲解细致。 |
4月7日第5节 |
中国近现代音乐史 |
公共教学部 |
理论 课 |
詹骏飞 |
19本音乐学7班 |
腾讯会议 |
100% |
86 |
良 |
上课内容充实,进度适中。 |
4月8日第5节 |
影视剪辑 |
公共教学部 |
理实课 |
李少如 |
20本播音与主持艺术2班、3班 |
腾讯会议 |
|
87 |
良 |
上课认真负责,师生互动良好。有短暂掉线情况。 |
涂湘莹 |
3 |
4月6日第2节 |
大学英语II |
公共教学部 |
理论课 |
饶航 |
21 本水利水电工程1班 |
腾讯会议 |
100% |
81 |
良 |
备课有序,讲解细心;建议多些师生互动,练习让学生汇报。 |
4月6日第7节 |
就业与创业指导 |
公共教学部 |
理论课 |
罗浪 |
20专电子信息技术工程1班、20专电子信息技术2班 |
腾讯会议 |
74.74% |
76 |
良 |
讲解细致;建议增加师生互动,用电脑上网课,手机上网课会有各种干扰。 |
4月8日第7节 |
高等数学(II) |
公共教学部 |
理论课 |
温荣丽 |
21本软件工程3班 |
腾讯会议 |
100% |
75 |
良 |
讲解有序,师生互动;建议按线下课程时间来教学。 |