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本学期（第十六周）校级督导员听评课情况

听课人姓名 已听课节次 听课时间 开课单位 课程名称 课程类别 授课教师姓名 授课班级 教学地点 出勤率 评价总分 评价等级 听（评）课意见和建议
王修杰 12 6月5日第1节 马克思主义学院 毛概 理论课 郑叶波 20工程造价1班 S325 99% 84 良 建议：多提问单个学生，多让学生相互评价，讲出自己的心声，老师仲裁讲评，对的当场打分！对于欠缺的有分析。
6月5日第2节 建筑工程学院 房地产评估 理论课 陈燕 19本工程造价1班 S234 100% 87 良 建议：提问学生，让其他学生对他进行点评，最后老师进行点评，让学生们自己互教互学。
6月5日第3节 教育学院 教育心理学 理论课 李勤彪 20本学前1班 S327 96% 85 良 建议：适当让学生上台做题，然后提问学生，让他们互评，老师当仲裁讲解，并当场打分。
6月5日第4节 公共教学部 高等数学 理论课 李乐西 21本机械1.2.3班 S425 97% 85 良 建议：适当提问单个学生，实行学生互评的局面，了解学生在那些方面存在问题，并及时解决。
6月5日第5节 建筑工程学院 建筑施工组织 理论课 赖诚 20工程造价3班 S115 96% 84 良 建议：上课时给学生举例，让学生更好的理解知识点。
6月5日第6节 公共教学部 高等数学2 理论课 朱丽萍 21本小学教育2班 S108 100% 84 良 建议：要学生靠前坐，多提问单个学生，给对的同学及时打分，以示鼓励。
6月7日第1节 智能制造工程学院 机电传动控制 理实一体课 陈根生 19本机械2班 实训中心 100% 85 良 建议:上课时多与学生互动，把实践内容演示给学生看，再让学生自己动手操作，并指正不足之处。
6月7日第2节 智能制造工程学院 数控加工与编程 理实一体课 张道江 20专模具 实训中心 100% 86 良 建议：给学生演示后，让学生自己进行操作，并及时指导。
6月8日第1节 现代管理学院 采购与供应链管理 理论课 杜颖 20本物流管理 S214 95% 84 良 建议：让学生进行讲评，再让其他学生进行点评，互教互学。
6月8日第2节 建筑工程学院 水利工程地质 理论课 彭国平 20级水利机电工程 S233 97% 83 良 建议：提问单个学生，再让其他学生对他进行点评，最后老师进行点评，让学生们自己互教互学。
6月8日第3节 财经学院 会计学原理 理论课 徐菁 21本会计学1班 S424 98% 85 良 建议：老师上课时适当走下讲台，提醒学生上课时提高专注力。
6月8日第4节 智能制造工程学院 3D打印技术概论 理论课 董曾祥 20本机械2班 S427 97% 86 良 建议：让学生充分理解3D打印的原理，上课时多对学生进行答疑。
应丽君 12 6月7日第1节 马克思主义学院 毛泽东思想及中国特色社会主义理论课体系概论 理论课 胡连芝 21专社会体育 S219 96% 87 良 1.遵守教学纪律，对学生严格要求，认真负责；2.课堂组织有序，答疑解惑，师生有互动，交流效果好。3.建议：多增加一些思考题，检查学生的理解和学习效果。
6月7日第2节 体育学院 体育文化与奥林匹克运动 理论课 张玉鑫 19本体育教育 S217 95% 85 良 1.教师以思考题的方式要求学生回答，启发学生回答问题；2.复习课组织有序，重点突出，条理清晰；3.建议：有相当部分学生未参与复习，可用测试题形式要求学生做题，参与面应该会多一些。
6月7日第3节 现代管理学院 旅游目的地管理 理论课 侯柯武 21专旅游管理 S213 100% 89 良 1.复习课课堂教学组织有创新，教师安排学生分任务上台串讲；2.教师对学生的教学方法，课堂组织，教学方式等作评价和指导；3.建议：教师引导，启发学生归纳总结知识点，更好的提高复习效果。
6月7日第4节 现代管理学院 企业战略管理 理论课 敖萍 20专工商企业管理 S212 100% 86 良 1.教师按纲授课，教学进度符合教学要求和目标。2.复习课组织有序，讲练结合，答疑解惑，耐心细致。3.建议：教师除了答疑解惑，还应主动设问检查学生的学习效果。
6月7日第5节 软件与区块链学院 计算机组成管理 理论课 张俊 19本软件工程七班 S104 94% 88 良 1.按教学进度安排进入课程复习阶段，以练习题形式进行复习；2.课堂教学组织有序，解题思路清晰，指导学生耐心。3.建议：关注没提问的学生，了解他们是否会了？
6月7日第6节 马克思主义学院 毛泽东思想与中国特色社会主义理论课体系概论 理论课 刘明钰 20本会计学一班 S阶1 100% 95 优 1.按教学进度进入课程复习阶段，教师未按书机械复习，而是列举大量的鲜活的事实阐述理论课知识。2.进一步理论课联系实际，较好的阐释了坚持党对一切工作的领导的必要性、必然性，使思政课程目标得到很好的体现。3.学生课堂表现积极，师生互动良好。
6月8日第1节 国际商务学院 电子支付 理论课 赵淑芳 20本电子商务1班 S阶6 99% 92 优 1.按教学进度安排授课，学生到课率高；2.以讲评作业的方式进行复习，答疑解惑，经常提问与学生互动。3.学生学习主动，教学效果良好。
6月8日第2节 现代管理学院 酒店前厅与客房管理 理论课 潘燕 19本酒店管理一班 S207 100% 89 良 1.教师授课思路清晰，举例耳熟能详，经典案例深入浅出解释理论课知识。2.教师上课有激情，示范动作，身体力行，形象生动。3.建议：多媒体课件PPT每张字数不宜过多，大纲式罗列重点内容。
6月8日第3节 公共教学部 大学英语II 理论课 邱红莲 21本旅游管理和健康管理合班 S210 94% 85 良 1.教师组织复习课安排有序，条理清晰，重点突出；2.练习讲解详细，有效的利用多媒体进行教学；3.建议：加强学法指导，对学生存在的学习困难提供针对性的解决方案。
6月8日第4节 现代管理学院 市场营销学 理论课 刘志艳 21专市场营销班 S213 100% 95 优 1.教师通过节目采访比亚迪李书福的实例，结合市场营销专业知识，深入浅出阐明原理；2.教师通过两个问题的讨论，把企业责任，民族尊严，爱国情怀很好的把专业知识合思政元素结合起来，课程思政目标得以较好的实现。3.课题教学气氛活跃，师生互动充分，教学效果良好。
6月8日第5节 软件与区块链学院 软件工程 理论课 黄忠良 20本软件工程一班 S103 96% 65 及格 1.教师按时上下课；2.建议：应该在教师指导下进行复习，学生自主复习可以在课外进行。
6月8日第6节 软件与区块链学院 Java web应用程序开发 理论课 胡彩明 20专软件技术二班 S212 96% 90 优 1.教师按教学进度进入复习课复习，讲解条理清晰，层次分明。2.上课认真负责，提问与学生互动，较好地利用媒体课件辅助教学；3.建议：提问时应有一定的覆盖面，以便更好地了解学情。
彭加平 12 6月5日第1节 国际商务学院 电子商务物流 理论课 徐婷 20专电子商务1班 S317 100% 86 良 教学内容熟悉，教师“8带”齐全。复习课，给学生沟通客观题范围，答疑。教师有一定教学组织能力。
6月5日第2节 教育学院 普通话与教师口语 理论课 张琦 19本小学教育1班 S329 100% 88 良 教师“8带”齐全，讲课具有亲和力。对教育说服语、批评语的教学能理论课联系实际。希增加案例教学。
6月5日第3节 教育学院 汉语基础2 理论课 刘云峰 21本小学教育8班 S324 100% 88 良 教师“8带”齐全，能联系生活，讲课具有亲和力。希离开课本讲课，增加师生互动，抓手机入袋。
6月5日第4节 教育学院 音乐鉴赏 理论课 赵明 21专学前教育2班 S323 95% 86 良 复习课，能与学生互动。但多媒体没开。自己带电脑看复习题，让学生记。希对回答问题学生及时记成绩
6月7日第3节 国际商务学院 国际商务 理论课 刘志艳 19本电子商务2班 S309 100% 69 及格 该教师临时代替正在办辞职手续老师的复习课。该教师只是维持课堂秩序，没有答疑及讲课。
6月7日第4节 教育学院 小学教育研究方法 理论课 田宗友 19本小学教育3班 S322 100% 90 优 教师对小学教育研究方法熟通，课件完整，能给学生全面复习课程，师生互动好，教学组织能力强。
6月7日第5节 音乐学院 中国古典舞身韵 实训课 邬娜 20本舞蹈表演2班 X512 100% 88 良 教师具有中国古典舞教学经验，教学指导认真，学生积极主动训练，通过多组舞姿训练达到教学要求。
6月7日第6节 教育学院 学前儿童保育学 理论课 程晔 21本学前教育1班 S226 100% 88 良 教师是双师型教师，来自幼儿园，具有丰富的实践经验。复习采取启发式提问式方式，学生积极互动。
6月7日第7节 国际商务学院 中国近代史纲要 理论课 王天一 21本商务英语1,3班21本国际商务 S316 100% 80 良 教师“8带”齐全。学生反映教师讲课不错。本节复习课，上节课已给复习范围，该节课主要学生复习提问
6月8日第1节 现代管理学院 创新创业基础2 理论课 苗云婷 21本旅游管理与服务教育21本健康服务 S210 100% 85 良 教师“8带”齐全，对创业计划书编写熟悉。希举一个例子贯穿全过程，提高课堂教学组织能力。
6月8日第2节 现代管理学院 酒店前厅与客房管理 理实一体课 潘燕 19本酒店管理1班 S207 100% 88 良 教师有较丰富的酒店管理的经验。教师“8带”齐全。课件完整但文字型，希增加图和视频，增加师生互动
6月8日第3节 软件与区块链学院 礼仪与沟通 理论课 王思敏 20专软件技术3班 S205 100% 84 良 课件完整，复习课提问方式运用得当，有体育市场的实践经验。课前抓考勤，但手机没入袋。
蒋小丽 12 6月5日第3节 光华宝石与艺术设计学院 有色宝石学 实训课 郭心雨 21本宝石1班 X125 100% 85 良 通过所学知识的复习，学生进行矿石标本鉴别。教师细心指导，上课认真负责。
6月5日第4节 人工智能学院 高等数学II 理论课 杨淑芬 21本智能科学与技术1班 X127 96% 85 良 该教师上课讲解认真，教学重点突出，上课声音洪亮。
6月6日第1节 体育学院 体育经济学概论 理论课 武晓甜 20本体育教育2班 S219 100% 84 良 该教师复习课讲解仔细，能帮助学生强化所学内容。课堂上有少数学生睡觉。
6月6日第2节 现代管理学院 基本会计 理论课 孙淑芳 21专工商企业管理1班21专市场营销1班 S218 88% 85 良 一堂复习课。该教师以提问开展复习课的教学互动，合班上课，但学生上课比较认真。
6月7日第3节 财经学院 财务管理 实训课 杨磊 21专大数据与财务管理1班，21专大数据与会计1班 S419 89% 84 良 一堂实训课。教师认真讲解习题，复习相关练习，教学与教学进度保持一致。个别学生上课玩手机。
6月7日第4节 财经学院 线性代数 理论课 陈楠 20本财务管理2班 S417 97% 84 良 一堂复习课。该教师复习内容层次清楚，板书讲解相关练习题，讲解仔细，复习认真。
6月7日第5节 音乐学院 中国古典舞身韵 实训课 郭娜 20专舞蹈表演2班 X512 100% 85 良 该教师上课认真，对学生编排的舞蹈进行指导训练，学生训练比较认真。
6月7日第6节 教育学院 学前儿童保育学 理论课 程晔 21本学前教育1班 S226 100% 84 良 该教师复习层次清楚，学生积极参与课堂复习，认真回答教师提问，课堂纪律比较好。
6月7日第7节 国际商务学院 中国近现代史纲要 理论课 王天一 21本商务英语1,3班，21本国际商务1班 S316 100% 80 良 一堂复习课。学生自行复习，有问题向老师提问。教师可进行相关知识点的复习、指导、讲解。
6月8日第1节 现代管理学院 酒店前厅与客房管理 理论课 潘燕 19本酒店管理（专升本） S207 100% 87 良 该教师课前有一定准备，以具体事例支撑授课内容，课堂互动略显不足。
6月8日第2节 现代管理学院 创新创业基础二 理论课 苗云婷 21本旅游管理，21本健康管理 S210 100% 84 良 本堂课教师主要分析学生的结课论文，上课重点突出。学生PPT展示，教师可以要求学生对创业计划书做一个简介，便于快速了解计划书内容。
6月8日第3节 软件与区块链学院 礼仪与沟通 理论课 王思敏 20专软件技术6班 S205 100% 70 良 该教师课前准备欠充分，课堂小组活动，讨论效率比较低，学生整体参与度比较低，课堂纪律比较乱。
何干平 12 6月5日第一节课 教育学院 钢琴基础2 实训课 黄雪伦 21专学前教育1班 X404 100% 90 优 根据教学计划，主要讲授考试内容，老师讲课清楚，备课充分边讲边弹，学生上课认真。
6月5曰第二节课 音乐学院 基本乐理 理论课 扬灵姗 21专音乐表演4班 205B 98% 83 良 PPT课件，内容丰富，老师讲课清楚，表达准确，提问题，学生回答，课堂较果良好。
6月5曰第三节课 音乐学院 中国民族民间音乐2 理论课 陈悦 20本音乐学2班 X204 100% 84 良 PPT课件，内容丰富，老师讲课清楚，备课充分，结合板书，课堂较果良好。
6月5日第五节课 光华宝石与艺术设计学院 大学英语 实训课 艾品 21本数字媒体艺术 X326 100% 83 良 PPT课件，内容丰富，老师备课充分，结合板书，表达准确，边讲解边点名学生问题，学生上课认真，课堂较果良好。
6月9日第一节课 音乐学院 艺术实线3 实训课 邵明龙 19本音乐学7班 505 100% 82 良 本节课主要是学生节目，有合唱，老师排练，讲课清楚，声音统一，但是迟到现象多，希望改正。
6月9曰第二节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 喻卓恒 19本音乐学1班 A224 97% 80 良 主要是学生负责排声乐演唱节目，练习声乐，老师点评，学生边唱边跳，缺点教案没有，准备不足。
6月9日第三节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 沈格格 19本音乐学2班 225 98% 83 良 主要是学生排声乐，合唱，集体练声，老师讲课，进行点评，不足教案没有，计划不充分。
6月9日第四节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 马云燕 19本音乐学6班 X228 96% 80 良 主要是欣赏歌剧，边欣赏边讲解，不足之处，教案没有，计划不充分。
6月9日第五节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 汪照 19本音乐学3班 X205 97% 82 良 由学生排合唱，学生边弹边唱，老师边看边讲解，然后提出要求，进行点评。
6月10曰第一节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 王薇 20本音乐学1班 A304 100% 85 良 主要是排节目，有小合唱，声乐，老师进行点评一下，提出要求，不足之处，教案没有，计划不足。
6月10日第二节课 音乐学院 艺术实践3 实训课 陈祎 19本音乐学5班 X401 95% 82 良 主要是学生表演声乐，钢琴，小组唱，二重唱节目，老师点评，学生报节目，不足之处，教案没有。
6月10日第三节课 教育学院 大学英语2 理实一体课 余志科 21本学前教育7班 S224 100% 85 良 复习课，主要是本学期的内容，包括词汇，句型，句子等，讲课清楚，有条理，学生上课认真。
汪普庆 2 6月6日第2节 软件与区块链学院 计算机组成原理 理实一体课 张俊 19本软件工程6班 J413 100% 90 优 教师备课充分，授课认真，个别同学听课不认真。
6月7日第2节 软件与区块链学院 数据结构 理实一体课 杜泽辽 21专软件技术3班(华为） J314 100% 90 优 教师授课认真，师生互动一般，个别同学不认真听课。
周燕 2 6月5日第5节 建筑工程学院 中国近代史纲要 理论课 王莉 20本造价1玫/2班 s228 100% 91 优 1、老师八带。2、复习课，与学生互动较多，课堂效果较好。3、建议加入思政元素。
6月5日第6节 教育学院 大学英语2 理论课 李文娟 21本学前教育1班 s324 100% 90 优 1、老师的教学资料齐全。2老师上课精神饱满，上课内容以复习为主，师生有互动。3、建议加入思政元素。
涂毅晗 2 6月5日第6节 教育学院 英语 理论课 李文娟 21本学前教育1班 S304 100% 90 优 教师准备充分，通过讲解习题，帮助学生做好课前复习，上课互动较好。
6月5日第5节 建筑工程学院 中国近现代史 理论课 王莉 21本水利1班、21建筑工程1班 S310 100% 91 优 教师准备充分，串讲复习，学生认真听讲、做好笔记。
杜鸿 1 8月31日第3节 教育学院 学前儿童艺术教育 理论课 熊武 20专学前教育2班 S109 100% 90 优 4位同学讲述儿童教学设计案例，教师指出那些不足之处，相互讨论，如何完善做好实训的案例。课堂教学设计新颖，起到教师与学生互动作用，语言表达清晰准确，层次分明。PPT文字较多。
彭伟 2 6月8日 第1节 现代管理学院 采购与供应链管理 理论课 杜颖 20本物流管理 S214 95% 85 良 本课为线上线下混合教学课改课程。上课前学生用学习通拍课堂笔记签到。上课后通过学习通检查学生作业完成情况，对学生完成的招标公告进行点评，同时要求对学生老师的教学情况进行反馈。对没有完成的学生督促完成。老师上课语言亲切，与学生互动很好。
6月8日 第2节 建筑工程学院 工程地质 理论课 彭国平 20本水利水电工程1班 S233 100% 82 良 本次课为本学期的最后一次课，课程已经全部结束。为扩大学生视野，本次课老师利用教材之外的内容对课程进行了适当的补充，以深化教材的内容，提高学生的学习兴趣。老师讲课时能走下讲台。建议上课时语速可放慢点，使学生有思考的时间。
单桂娟 2 6月5日第6节 教育学院 英语 理论课 李文娟 21本学前教育1班 S304 100% 91 优 教师上课八带齐全，认真负责，教态亲切，细心讲解，可适当提醒学生做好笔记。
6月5日第5节 建筑工程学院 中国近现代史 理论课 王莉 21本水利1班、21建筑工程1班 S310 100% 90 优 教师认真负责，准备充分，带领同学们进行复习，互动良好，可适当增加学生思考时间。
景琳 2 6月5日第5节 建筑工程学院 中国近现代史纲要 理论课 王莉 21本造价1班，21本水利1班 S228 100% 88 良 知识点梳理清晰，讲课有激情，能够突出重点，建议多培养学生的独立思考能力。
6月5日第6节 教育学院 大学英语2 理论课 李文娟 21本学前教育 S324 100% 86 良 教学态度端正，口语表达清晰准确，注重以学生为中心进行教学，适当关注学生的学习状态。
林文 2 6月5日第6节 教育学院 英语 理论课 李文娟 21本学前教育1班 S304 100% 90 优 该教师在复习的过程中，对学生进行提问，互动效果较好。
6月5日第5节 建筑工程学院 中国近现代史 理论课 王莉 21本水利1班、21建筑工程1班 S310 100% 91 优 该教师对课程内容重点部分进行了复习，准备迎接期末考试。
沈友华 2 6月8日第3节 智能制造工程学院 3D打印技术概论 理论课 董增祥 20本机械自动化2班 S427 97% 87 良 加强组织纪律管理
6月8日第4节 财经学院 会计学原理 理论课 徐菁 21本会计学1班 S424 98% 88 良 师生互动能顾及更多的同学
林华 2 06.06第2节 体育学院 体育管理实践与应用 理论课 周强 20专社体2班 s222 94% 90 优 教师讲解分析条理清楚，能抓住重点难点，案例分析举例恰当，能较好地解释教学内容，学生听课认真，回答问题积极，教学效果良好。
06.06第3节 体育学院 国民体质监测与评价 理论课 刘玉风 20专社体2班 s222 94% 86 良 教师课前准备充分，8带齐全，课堂讲解清楚，条理清晰，能抓住重点，学生听课认真，回答问题积极，课堂气氛活跃，教学效果良好。
张婷 2 6月6日第4节 财经学院 证券投资学 理论课 黄钰 19本财务管理1班 S413 100% 90 优 教师上课认真负责，教学安排合理，师生互动强
6月6日第5节 教育学院 现代教育技术 理实一体课 王文娟 19本小学教育 J210 100% 90 优 教学准备充分，教学设计合理
黄雪伦 2 6月6日第2节 教育学院 钢琴基础 理实一体课 刘淼 21学前专5 X503 100% 90 优 教师备课充分，示范较好与练习指导较好。
6月10日第2节 教育学院 钢琴基础 理实一体课 邹伟昕 20专学前1 X503 100% 90 优 教师示范教学较好，弹奏要点指导效果较好。
漆圆方 2 6月6日第4节 财经学院 证券投资学 理论课 黄钰 19本财务管理1班 S413 100% 88 良 教师上课认真负责，教学安排合理，师生互动强
6月6日第5节 教育学院 现代教育技术 理实一体课 王文娟 19本小学教育 J210 100% 90 优 教学准备充分，教学设计合理
孙翔雨 2 6月6日第3节 国际商务学院 商务英语口语实训 理论课 李筱滢 20本国际经济与贸易 数贸教室2 100% 89 良 教师课上授课内容丰富，讲授清晰，语言流畅，与学生互动较多，课堂气氛较好。
6月8日第1节 国际商务学院 国际贸易实务（双语） 理论课 杨茜 20级商英本2班 S306 100% 88 良 教师课上内容准备充分，讲授清晰，思政融入课堂设计合理。
刘明钰 2 6月10日第三节 马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论课体系概论 理论课 吴佩 20本软件工程4班
20本软件工程5班		 S504 100% 90 优 理论课性强，教态自然，互动性强。教学设计有特点
6月10日第四节 马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论课体系概论 理论课 郑瑞平 21专计算机3、4 J4 100% 83 良 备课认真充分，和学生互动较好，但教室太大，声音效果不好，影响教学效果。理论课方面需进一步加强。
马燕慧 2 6月6日第2节 教育学院 中国近现代史纲要 理论课 曾一丹 21本小学教育5.6 S334 100% 87 良 教师上课有激情，注重理论课联系实际，但临近期末，学生学习积极性不高。
6月8日第3节 软件与区块链学院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论课体系概论 理论课 吴佩 20本软件工程4.5 S204 100% 88 良 教师教学认真负责、专业性较强、期末复习，学生积极性不高。
刘锦莲 2 6.7日第3节 公共教学部 高等数学 理论课 万林孙 21本电子信息工程2 S507 98% 87 良 万老师的课极有条理，讲解很透彻，师生互动良好。
6.7日第4节 公共教学部 大学英语 理论课 刘丽珍 21专模具设计1班 S428 100% 83 良 刘老师上课认真，安排学生复习，讲练结合。
涂湘莹 2 6.6第5节 公共教学部 实用英语2 理论课 罗志鹏 21专电子信息工程技术1班（校企） X126 91% 78 良 复习课讲解考试题型和复习范围，声音洪亮，讲解中气足，并且提示学生做题技巧与注意事项；仍有部分同学手机未上交，交头接耳，做其它事情。建议管控课堂，提醒学生认真听讲，提高教学效果。
6.7第2节 光华宝石与艺术设计学院 新媒体编辑 理实一体课 徐莎莎 20专新闻采编与制作 X320 93% 90 优 细致点评讲解，同学们认真展示并根据意见修改，师生互动效果好。建议可以让同学到讲台上连接大屏幕展示，全班分享效果好。

 

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