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2022-2023学年第二学期第十五、十六周校级督导员听评课情况反馈

听课人姓名	听课时间	开课单位	课程名称	课程类别	授课教师姓名	授课班级	教学地点	出勤率	评价总分	评价等级	听（评）课意见和建议
张维刚	6月5日第5节	光华宝石与艺术设计学院	首饰习绘基础	理论课	郎婷玮	22本宝石及材料工艺学1班	三元大厦306	100%	90	优	考场秩序良好，考试规范，试卷卷面无问题，任课老师监考，学生隔位而座，手机上邀，考试纪律良好。
张维刚	6月5日第7节	音乐学院	意大利语正音	理论课	曹育豪	20本音乐学2班	X-102	100%	90	优	学生一个一个进场进行技能考试。考场秩序良好，考试规范，试卷卷面无问题，任课老师随堂打分。
涂相仁	2023.5.30第1节	体育学院	篮球主项提高	实训课	王松	体育教育主项001班	体育馆	96%	95	优	教学讲解清晰，示范动作标准，教学组织合理，高温天气师生态度认真，练习积极。
胡杏根	2023年6月3日第3节	马克思主义学院	马克思主义基本原理	理论课	郜志刚	21本土木工程1版	志远楼410	100%	95	优	本次授课维马院的一课多师授课内容，主讲讲师维江西科技师范大学郜志刚教授，郜教授讲课生动活泼，理论功底深厚，具有典型的“金课”特征。
涂相仁	2023.6.7第4节	体育学院	排球	实训课	杨淼	21体育教育2班	体育馆	100%	95	优	教学认真，五带齐全，讲解口齿清晰，声音宏亮，指导到位，纠错及时，教学组织良好，师生配合好，到课率高。
涂相仁	2023.5.30第2节	体育学院	羽毛球主项提高	实训课	黄达	20级体育教育主项羽毛球	体育馆	93%	94	优	教学准备充分，材料齐全，教学组织良好，示范动作规范，学习练习积极，运动负荷安排适当。
涂毅晗	6月1日第1节	人工智能学院	信号与系统	理论课	熊长智	21本电子信息工程1班	S334	100%	92	优	教师准备充分，讲练结合，根据学生听课状态调整教学进度，学生按照老师要求完成课堂教学。
胡杏根	2023年6月3日第2节	马克思主义学院	马克思主义基本原理	理论课	吴佩	21本土木工程1版	志远楼410	100%	92	优	师生活动活跃，课程讲授学理性强，教学材料齐全，注重知识的运用，重点突出，层次分明。
马燕慧	2023年6月1日第1节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	刘帅帅	22本软件工程6班	S217	100%	92	优	1、教学设计合理，教学重难点较为突出，知识拓展较丰富。 2、建议授课过程中，与学生专业相结合，增强学生学习积极性。
路萍	2023年6月6日第节	教育学院	教育统计学	理实一体课	万家凤	21本小学教育7班	志远楼111	100%	92	优	教师授课准备充分，五带齐全，思路清晰，PPT精美，以启发式教学为主，注意培养学生分析问题、解决问题的能力，师生互动充分，思政元素融入自然，教学效果好。
路萍	2023年6月6日日第2节	教育学院	小学教育心理学	理论课	张婷	21本小学教育3班	志远楼108	100%	92	优	教师授课仪表端庄，准备充分，PPT美观，案例贴切，授课思路清晰，采用启发式、讨论法教学，与学生互动较好，课堂气氛活跃，教学效果好，建议放慢语速。
路萍	2023年6月1日第5节	教育学院	教育统计学	理实一体课	曾丽芳	21本小学教育4班	志远楼216	100%	91	优	教师授课思路清晰、目标明确，熟悉授课内容，PPT精美，授课以启发式为主，体现了以学生为中心，基本模型讲解后，以案例进行验证，同时较好地融入了思政元素：认真、求实；教学效果好，建议辅以板书
马燕慧	2023年6月1日第2节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	王莉	22本会计学3班	X323	100%	91	优	1、教师教学态度认真，教态自然，重难点较突出，思路清晰。 2、理论与实际相结合，能较好地调动学生学习积极性。
彭伟	6月5日第2节	智能制造工程学院	Python程序设计	理论课	何世奇	22本机械设计制造及其自动化1班	J215	98%	91	优	教师上课前督促学生交手机，教师备课资料整齐。对授课内容熟悉，讲课条理清楚，对于每个案例都要求学生进行分析，引导学生思考，最后给出配合的运行结果。教学效果较好。
樊云	6月6日第4节	音乐学院	外国民族音乐	理论课	陈悦	21专音乐表演2班	X117	96%	91	优	该老师教学态度认真，维持课堂纪律，教学内容有一定的深度，能举例说明，教学安排合理。
孙翔雨	2023年6月6日第3节	音乐学院	中国音乐史与名作欣赏	理论课	吴国锋	20本音乐学3班	X112	97%	91	优	教师教学材料齐全，教学面貌精神饱满。课堂气氛活跃，教师教学认真，讲解仔细，重难点突出，能够根据学生的实际情况进行讲授。
马燕慧	2023年6月8日第1节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	付云娇	22本物流管理1班	劲松楼204	100%	91	优	1、教师教学充满激情，教学设计合理。 2、教学重难点突出，案例丰富。 3、临近期末，学生学习状态不够活跃，多结合学生专业，改进教学方法。
王修杰	2023年5月30日第2节	人工智能学院	5G移动通信技术	理论课	颜益平	20本电子信息工程2班	S409	96%	90	优	1，老师授课教学，很有课堂教学经验，对课堂操控能力强，在深入到学生当中，边讲边关注学生听课状况，（时𣎴时提醒不太专心的学生）2，讲课很卖力，对着PPT课件上的架构图，分析它们的组成及作用。3，建议:课后记录主要写:在本堂课的知识点，学生学的如何，若少部分人没懂，下节课，或今后采用什么措施，补救过来。
王修杰	2023年5月30日第3节	人工智能学院	网络安全设备配置与管理	理论课	汪勤	21专计算机网络技术1班	s331	96%	90	优	1，老师自身专业知识、能力强，教学经验丰富。2，针对专科班学生的自律性差一些，所以老师采用广泛提问和单个提问交错方式，将课程推进下去。建议:a，被点名发言的学生，要让他站起来回答，（不能坐着回答，请他(她)站起来不光是尊重老师，也是教他学做人）b，对于简单的答案提问，可变着法，让全班都将写在纸上的答案交上来，或抽查15人的答案，再叫某人讲自己的答案，让学生互评检查答案，给对的记分。
王修杰	2023年5月30日第4节	人工智能学院	网络安全设备配置与管理	理论课	汪勤	21专计算机网络技术1班	s331	96%	90	优	1，老师采用提问式授课，（广泛问大家，同学们在底下异口同声回答；单个提问学生，学生回答后，老师点评讲解，将课程推进下去）2，老师采用走下讲台，深入到学生当中，边操纵课堂，边安排师生互动交流，把知识点贯穿其中，同时还关注学生听课状况。建议:a，提问学生后，最好让其他学生进行互评和参与评论，老师再点评分析，也可通过这个过程，得出本堂课的知识点，学生学的怎么样？若是还有部分人不太懂，那么老师就要想想:要如何改进自己的教学手段。b，并把这些补救的办法，写到课后记录中。
汪普庆	2023年5月30日第1节	公共教学部	线性代数	理论课	朱灵	22本软件工程2班	S109	100%	90	优	教师备课充分，授课认真,声音洪亮，学生认真听课，板书工整，课堂效果较好。
刘文俊	2023年5月31日第3节	国际商务学院	跨境电商营销策划	理论课	卢丽媛	20本国际经济与贸易1班	S302	100%	90	优	课堂准备充分，各环节安排，涉及丰富合理，善于提出有效问题，引导学生进行讨论，探讨，调动学生积极性，激发学生的学习兴趣，深浅有度。
刘文俊	2023年5月31日第4节	国际商务学院	经济法	理论课	朱锦萍	20本电子商务3班	S106	100%	90	优	严格按照教学大纲基本要求授课，教学进度安排合理，教学内容有深度，广度，可以反应学科前沿。教学组织有序，师生互动充分。
单桂娟	2023年5月30日第1节	光华宝石与艺术设计学院	品牌形象设计	理实一体课	陈佳琦	20视传3班	三元大厦404	100%	90	优	教师五带齐全，态度端正，理论联系实际。课适当增加互动次数，活跃气氛！
单桂娟	2023年６月１日第７节	国际商务学院	国际商法	理论课	熊芳芳	２０本国际商务１班	S４１２	100%	90	优	教师五带齐全，理论联系实际，课堂气氛较活跃，建议适当放慢语速。
沈友华	2023年6月1日第5节	体育学院	跆拳道	实训课	黄宇华	跆拳道主项提高d	体育馆	100%	90	优	教学准备充分，对教材内容熟悉，重点难点突出，示范动作标准，能分组教学，并及时纠正学生动作，建议加强个别组织纪律。
漆圆方	5月30日第5节	现代管理学院	全国导游基础知识	理论课	王青青	22旅游管理与服务教育1班	劲松楼104	100%	90	优	准备充分，表达清晰，语音、语调、语速适中。重难点突出，能联系实际讲课，注重知识的应用
涂湘莹	2023年5月29日第1节	公共教学部	大学英语Ⅱ	理论课	刘锦莲	22本智能科学与技术4班（华为鲲鹏方向）	智造工程中心206	100%	90	优	教学准备充分，五带齐全，电子课件图文并茂。建议关注全班同学上课情况。
王修杰	2023年6月6日第1节	软件与区块链学院	大学英语二	理论课	尹锦	22本软件工程3班	s110	100%	90	优	1，老师专业水平高，英文口语沟通交流，书写成文很娴熟。2，复习到重点难点，老师再三强调，并板书提示，举例提问加深印象。3，老师控制课堂能力强，方法得当，课堂气氛活跃。4，建议:a，希望坚持以提问式的授课方法，多让学生动手动嘴，多多互评，老师再从中分析:学生对所学掌握的程度，老师则改变教学方式方法，或采用其他补救方法，使学生受益最大化。b，注意站位，即使板书时，背对学生的时间也不要太长。
王修杰	2023年6月6日第2节	软件与区块链学院	高等数学	理论课	徐梅梅	22本软件工程4班	s111	96%	90	优	1，虽然是复习课，老师仍然很卖力很投入跟大家复习。2，复习演练例子，一步一步演算。（并不时提问，学生在底下异口同声回答。3，老师对高等数学的知识点掌握得很熟练，举例讲解:演算一气呵成。4，建议:a，注意自己的站位多样化的时候，背对学生的时间不宜过长。b，典型例题做完示范后，要让学生模仿做题，同时点名学生演板，然后再抽查部分人与黑板对答案，（老师在学生当中检查、指导帮助其他学生）c，可先检查学习委员答案后，叫他检查其他学生的答案，并报给老师给对的打分。
张维刚	6月6日第3节	音乐学院	中国音乐史与名作欣赏	理论课	姚辰儒	20本音乐学3班	X-202	100%	90	优	本次课为理论与实践融合课，学生分组进行组与组之前的辩论。效果很好。既能加强学生的学习兴趣和能力，又能改善教学形式，提升教学效果。
汪普庆	2023年6月6日第2节	国际商务学院	国际贸易实务	理论课	王瑞	21本商务英语4班	S303	100%	90	优	教师备课充分，知识点讲解仔细，学生认真听课，师生互动较好。
彭伟	6月5日第1节	智能制造工程学院	电气控制与PLC	理论课	刘长女	20本机械设计制造及其自动化4班	J304	100%	90	优	本次课相当于理实一体化课程，理论与实验相结合，学生在PLC实验室上课，教师首先对案例进行讲解，说明系统的构造，控制的要求及原理。然后学生在实验台进行程序编制及接线操作。教学效果较好。
单桂娟	2023年6月6日第3节	音乐学院	中国音乐史与名作欣赏	理论课	吴国锋	20本音乐学3班	X112	97%	90	优	教态良好，课堂气氛活跃，教师能把握重点，引导同学们去理解掌握教学内容，建议按时下课。
漆圆方	6月7日第1节	现代管理学院	经济学基础	理论课	黄小丽	22本就点管理1班	劲松楼208	100%	90	优	五带未放置听课席，对所讲内容较为熟悉，能理论联系实际授课，但未体现课程思政元素
蒋小丽	2023年5月30日第2节	音乐学院	电视节目编导	理论课	严广圣	21本播音与主持艺术1班	X220	90%	89	良	该教师熟悉授课内容。内容涉及如何写故事，进行电视节目的编导。为了使学生更好的理解授课内容，教师结合具体的词汇，引导学生进行故事的创作。在讲解过程中，有机融入思政教育。授课内容丰富，授课的完整性略显不足。
汪普庆	2023年5月30日第2节	公共教学部	大学英语II	理论课	尹锦	22本软件工程3班	S110	100%	89	良	教师备课充分，讲解习题，充分调动学生积极性，让学生上台讲解。
樊云	6月1日第5节	国际商务学院	跨文化商务交际导论（双语）	理论课	张祖君	20本商务英语2班	S204	100%	89	良	张老师教学态度认真，难点、重点突出，与学生互动良好。
沈友华	2023年6月2日第1节	体育学院	体育统计学	理论课	何如意	20本体育教育1班	志远楼317	98%	89	良	能提前到达教学地点，精神饱满，对教材内容熟悉，重点难点突出，学生上课认真，师生互动多，建议多互动顾及更多的学生。
孙翔雨	2023年5月30日第1节	光华宝石与艺术设计学院	品牌形象设计	理实一体课	陈佳琦	20视传3班	三元大厦404	100%	89	良	教师教学材料齐全，理论知识结合案例讲解，态度端正，教师教学认真，理论知识结合案例讲解，课堂提问比较少，氛围不够活跃。建议教师多与学生交流。
汪普庆	2023年6月6日第1节	软件与区块链学院	IT职业素养	理论课	高兰	21专软件技术1班	S314	100%	89	良	教师备课充分，授课认真,声音洪亮，大部分学生认真听课，个别学生不认真听课。
刘文俊	2023年6月6日第3节	国际商务学院	跨境电子商务实务	理论课	杨茜	20本商务英语6班	实训室203	100%	89	良	教学过程中注重教书育人学生为本，课前准备充分，进度安排得当，教学内容符合教学目标，思路清晰，条理清楚，重点突出。
单桂娟	2023年6月6日第4节	音乐学院	中国近代音乐史2	理论课	詹骏飞	20本音乐学2班	X108	97%	89	良	课堂中通过多媒体音频及视频的播放，使学生了解新歌剧的发展，五带齐全，讲解仔细，重难点突出，适当关注后排学生，个别学生讲话。
彭加平	5月29日第4节	现代管理学院	物流设施与设备	理实一体课	周宇翔	21专现代物流管理1班	信息中心307	80%	88	良	教师讲课有激情，内容熟悉，脱稿讲课，板书辅助。课件图文并茂。能联系案例，与学生互动好，在实训室现场讲解物流设备，学生认真听讲解。
彭加平	5月31日第4节	财经学院	管理会计实训	实训课	刘鹤	21本财务管理2班	X228	95%	88	良	本节实训课是在讲完理论基础上，让学生实际练习。教师针对案例，启发学生分析思路，学生上讲台演板。学生实训认真，教师巡回指导。建议分组讨论，学生演板后，其他人点评，教师再点评。
刘荣华	2023年5月31日第7节	体育学院	体育管理实践与应用	理论课	张玉鑫	21专社会体育1班	致远楼314	67%	88	良	教师用生活小常识引入新课，总结出管理的理念和方法，通俗易懂，趣味性强，讲课条理清楚，内容分析透彻，概念解释准确，课件内容丰富，课堂教学效果较好。缺课学生较多，建议教师加强课堂考勤管理。
李玲	2023.5.29. 下午第5节	人工智能学院	LINUX操作系统	理论课	邱德邦	21本物联网工程2班	S236	100%	88	良	课前准备充分，有完备的教案和教学课件，教态自然，精神饱满。新课导入承上启下，理论功底比较扎实，讲课理论联系实际，PPT、板书与讲解相结合，条理清楚，层次分明，能较好地把握课程脉络和要点，结合教学内容，有机地对学生进行课程思政教育。师生互动良好，课堂气氛比较活跃，教学效果良好。课件内容要注意添加标点符号。
李玲	2023.5.30. 上午第3节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	陈宏泽	22本商务英语5班、22本电子商务1班班	S309	100%	88	良	教学准备充分，认真钻研教材，理论功底扎实，内容熟悉，概念清楚，表达流畅，理论联系实际，能通过对实践案例的分析讲解，帮助学生理解掌握相关知识，教学内容有一定的深度和广度；能比较恰当有效地利用多媒体进行教学；讲课精神饱满，教态自然，注意与学生之间保持交流，结合教学内容对学生进行思政教育，教学效果良好。希望加强师生互动，活跃课堂气氛。
李玲	2023.5.30. 上午第4节	创新创业学院	创新创业基础二	理论课	陈诗瑶	22本物联网工程2班	S224	100%	88	良	教学目的明确，课前准备充分，有较完备的教案及图文并茂的教学课件。遵守教学纪律，教态自然，精神饱满，语言流畅。理论联系实际，通过案例教学引导学生积极思维，恰当地利用现代技术手段进行教学，积极开展师生互动，课堂气氛活跃，课程思政目标得到实现。建议语速稍微放慢一些，并要注意下课前几分钟的课堂纪律。
周燕	2023年6月1日第1节	软件与区块链学院	算法分析与设计	理论课	石海鹤	21本软件工程6班	J409	96%	88	良	1.老师专业知识丰富，讲课逻辑性强，理论知识与案例结合，课堂设计较好。2.加强与学生互动。
涂毅晗	5月29日第5节	国际商务学院	商务英语	理论课	李筱滢	21本商务英语1班	S205	100%	88	良	教师五带齐全，教师讲课准备充分，重难点突出，学生听课效果较好。建议：根据学生情况布置不同层次的作业习题。
刘明钰	2023年6月1日第二节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	曾甜	22本会计学4班	X324	100%	88	良	优点：条理性强，知识拓展较好，讲课富有激情；不足：注意维护课堂纪律。建议：注意维护课堂纪律，加强先修课程及后续课程的逻辑联系。
彭加平	6月6日第3节	财经学院	高级财务管理	理论课	程静静	20本财务管理1班	X225	96%	88	良	教师讲课能激发学生自主学习，有较强教学组织能力，课堂活跃，师生互动好。复习内容条理逻辑性好。希事先准备水笔，板书看不清。增加复习题型。
刘文俊	2023年6月7日第1节	国际商务学院	跨境电子商务基础与实务	理论课	梁丹丹	21专电子商务2班	实训室502	100%	88	良	五带齐全，课堂设计及课堂时间的分配都很合理，师生互动良好，比较注重学生的即时反馈。
樊云	6月6日第3节	人工智能学院	中国近现代史纲要	理论课	熊梦娟	20本电子信息工程1班	S235	100%	88	良	熊老师上课认真负责，本次课为复习课，学认真听讲，认真复习。教室卫生良好。
沈友华	2023年6月5日第3节	体育学院	气排球	实训课	邢玉涛	体育4-气排球001班	田径场	100%	88	良	能提前到达教学地点，对教材内容熟悉，重点难点突出，示范动作标准，组织考试有序，建议对个别动作详细讲解。
沈友华	2023年6月5日第5节	体育学院	羽毛球	理论课	李花蕊	体育2-羽毛球002班	田径场	100%	88	良	教学准备充分，精神饱满，对教材内容熟悉，重点难点突出，动作示范标准，课堂气氛活跃，建议加强课堂纪律。
涂相仁	2023.6.6第4节	体育学院	体操	实训课	邓珊	21体育教育2班	体育馆	100%	88	良	教师准备充分，器材到位，教学态度认真，准时上下课，讲练结合，动作规范，练习积极。
孙翔雨	2023年6月6日第4节	音乐学院	中国近代音乐史Ⅱ	理论课	詹骏飞	20本音乐学学2班	X128	97%	88	良	课堂中教师教学认真，操作规范，能够多种教学手段进行结合，视频播放清晰，学生兴趣较高，但个别同学纪律一般，教师要多加关注。
胡杏根	2023年6月6日第1节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	段华梅	22本软件工程1班	三达楼106	100%	88	良	教学材料齐全，教学目的明确，师生互动较好，教学设计合理，注重知识运用
刘明钰	2023年6月7日第三节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	江志斌	22本土木工程2班	劲松楼303	100%	88	良	优点：理论条理性强，理论拓展较好，引用案例效果较好。不足：理论解读时注意方式方法，注意结合学生专业特点。建议：注意维护课堂纪律，加强案例的理论解读。
王修杰	2023年5月29日第2节	软件与区块链学院	Web前端项目实训（二）	理实一体课	吴昊	21专软件技术4班	产教融合210	94%	87	良	1，老师用鼓励学生的囗吻讲:题目不算难，但需要我们耐心去找编程中的问题，去分析产生的原因。2，反复強调、告诉学生们的操作技巧，是怎样创建，怎样删除的。建议:α，老师不能老是赶授课进度，不管大多数学生模糊不清的感觉。b，老师要多想:如何才能大家都学会（包括操作电脑编程）C，要调整自己的教学手段，是会的学生更多，会的更快。并在课后记录上注明。
彭加平	5月30日第1节	现代管理学院	旅游学概论	理论课	刘影	22本旅游管理与服务教育2班	J103	100%	87	良	教师备课认真，教学组织能力较强。理论与实际结合，有多个案例分析。但联系思政少，与学生互动少，教师讲的太多。希调动学生课堂参与度。
彭加平	5月30日第2节	现代管理学院	酒店客户管理	理论课	张睿博	20本酒店管理1班	J110	100%	87	良	教师教学内容较熟悉，但不能脱书。课件图文并茂，板书辅助。能与学生互动，有留学经历，能举国外例子，你对章节小结。希调动多数同学参与
蒋小丽	2023年5月29日第2节	音乐学院	中国近现代史纲要	理论课	杨家翔	22本播音与主持艺术1班	X103	100%	87	良	该教师课前准备充分，熟悉授课内容。授课重点突出，语言表达清楚。授课内容有延伸与拓展，有一定的信息量。授课的完整性略显不足，思政教育的主题需明确。
蒋小丽	2023年5月30日第1节	音乐学院	影视作品分析	理论课	孙放	21本播音与主持艺术2,3班	X221	90%	87	良	该教师授课层次清楚，语言表达流畅。以短视频丰富上课内容，以提问与学生产生课堂互动，使学生理解影片所传达的内涵以及影片评论元素。建议教师能结合播放的短视频，要求学生运用课堂所学的知识做片段影评，讲练结合，强化教学效果。
彭伟	5月29日第2节	软件与区块链学院	WEB前端项目实训（二）	理实一体课	吴昊	21专软件技术4班	产教融合 210	94%	87	良	吴老师上课资料准备充分，教案后记及时书写，教案上多处备课痕迹，教师讲课注重学生分析问题与解决问题的能力。积极引导学生思考，鼓励学生回答问题，注重学生能力的培养。上庄时理实相结合。讲解一个知识点之后，举例让学生练习，并了解学生解题的方法。有利于学生掌握。
路萍	2023年6月2日日第1节	教育学院	写作基础	理实一体课	刘苏梅	20本小学教育11班	志远楼307	100%	87	良	教师授课准备充分，思路清晰，PPT文字较多，师生互动较好，气氛活跃，举例贴切，建议PPT缩减文字并配以相应图片，适时融入思政元素，辅以板书
彭加平	6月5日第6节	财经学院	审计理论	理论课	朱敏	20本会计学2班	X326	97%	87	良	本节复习课，主要复习案例分析。教师通过审计案例，讲述审计活动的难点和重点。学生认真学习思考，积极发言，师生互动好。希增加复习题型和答疑时间。
蒋小丽	2023年6月6日第1节	音乐学院	中国音乐史与名作欣赏	理论课	姚辰儒	20本音乐学2班	X204	100%	87	良	一堂复习课--小组辩论赛。课前，学生按教师的教学要求，做了较为充分的准备。在辩论赛中，正反双方学生都能积极参辩。通过这种复习形式，对巩固学生已学的知识有一定的帮助。在活动中，教师能发挥主导作用，掌控课堂辩论环节，教学效果良好。建议学生能脱稿辩论，提高问题回答的准确性。
蒋小丽	2023年6月6日第4节	软件与区块链学院	大学英语II	理论课	程阿云	22本软件工程4班	S111	100%	87	良	该教师本堂课重点复习了中文段落翻译。针对翻译段落中的难句，进行了分析讲解。学生练习段落翻译。教学复习重点突出。教师能调动学生参与课堂活动，指导学生有针对性地进行复习，有利于巩固学生所学的知识。
张婷	2023年6月5日第2节	教育学院	课程与教学论	理论课	邱蕾	21本小学教育61班	志远楼213	100%	87	良	教师准备充分，教学思路清晰。师生互动良好
胡杏根	2023年6月6日第2节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	陈宏泽	22商务英语5班，22跨境电子商务班	三达楼309	100%	87	优	注重知识运用，课堂气氛良好，能够较好地调动学生学习气氛，语言表达清晰准确教学材料齐全
涂湘莹	2023年6月7日第5节	国际商务学院	商务英语口译	理论课	陈洁	20 本商务英语 3 班	同声传译实训室513	100%	87	良	备课充分，教态良好，讲授合理，材料齐全，师生互动，氛围较好。建议关注不活跃同学。
王修杰	2023年5月31日第3节	软件与区块链学院	视频处理技术	理实一体课	梁媛	21专软件技术1班	K403	95%	86	良	1，老师根据教学大纲要求，自行找资料，弥补教材缺失内容，足见老师的专业水平是高的。2，从老师在电脑上教大家做动画的步骤，可知道:老师对所授内容是非常熟的。3，用会做的学生为榜样，让他带领大家做，边做边介绍步骤方法。4（建议:α老师应邀那位先会者同你一道指导帮助其他学生，让其他同学读快点学会。
周燕	2023年6月1日第7节	马克思主义学院	形势与政策	理论课	胡杏根	22本商务英语1、2班22本跨境电商5班	s106	100%	86	良	1.老师上课准备充分，视频和案例较多。2.学生人数过多，未关注到少数未听课学生。
彭伟	6月1日第3节	智能制造工程学院	无人机应用技术	理论课	王善增	22专无人机应用技术1班	J410	100%	86	良	教师上课时教学资料完整，上课时能关注学生的接受能力，能够与学生互动，并且列举简单的案例进行讲解，对知识点的讲解比较透彻。建议在板书上时进行合理的排板，以使版面更加清查晰。
涂湘莹	2023年6月2日第3节	公共教学部	实用英语II	理论课	戴秋芬	22专建筑工程技术1班	劲松楼507	100%	86	良	材料齐全，声音洪亮，讲授合理，师生互动，气氛较好。
王修杰	2023年6月5日第6节	人工智能学院	数字电子技术课程设计	理实一体课	陶茂辉	21本电子信息工程2班	s226	100%	86	良	1，老师指导学生，帮助有困难的学生很有耐心，看得出老师责任心很强，学生也很喜欢学，很亲近老师，这是学好功课的基础。2，建议:α，就全班而言:能完全靠学生自己能力做完实验的，真是没几个，就是在第二节课改变一下做法:（一步一步教与做）虽然好些，但还是有近2O人不太全会，（其中有些学生不愿去问先会者，专等老师一人耒指导）是否让先会的“尖子生“主动去帮助有困难的学生，有的学生到了某个“瓶颈“问题，只要一点破就会做啦，如果放弃确实可惜，看得出有些学生面子薄，不好意思问，如果别人主动去帮助，可能会有成效！
彭加平	6月6日第1节	财经学院	成本会计实训	实训课	邓影	21本会计学3班	X127	98%	86	良	教师实训内容熟悉，实训教案条理清晰，能引导学生独立思考。学生实训认真，多个同学演板，教师及时点评并巡回指导。希增加学生点评并关心后排学生学习状况。
彭加平	6月6日第2节	财经学院	会计职业道德	理论课	陈思颖	22本会计学5班	X325	100%	86	良	教学教案规范，教学内容熟悉，脱稿讲课，能与学生互动。但课件简单，无板书。希复习课条理更清晰，留点时间答疑。
李玲	2023.6.6. 上午第3节	教育学院	课程与教学论	理论课	罗罡	21本小学教育1班	志远楼304	100%	86	良	课前准备充分，教学内容熟悉，有完备的教案和图文并茂的电子课件；教学态度认真，讲课精神饱满，语言清晰，层次分明，条理清楚，能理论联系实际，有较强的语言组织与表达能力。注意与学生之间保持互动交流，师生间有较好的呼应。教学效果良好。希望进一步加强课程思政教育。
涂毅晗	6月7日第4节	光华宝石与艺术设计学院	虚拟场景制作	理实一体课	龙秀明	20本数字媒体艺术1班	启航路202	89%	86	良	教师讲练结合，学生教认真。大部分学生能按照老师布置任务完成作业。
刘明钰	2023年6月7日第二节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	熊梦娟	22本电子信息工程2班	三达楼233	100%	86	良	优点：条理性强，知识拓展较好；不足：注意维护课堂纪律。建议：注意维护课堂纪律，加强讲课激情，加强先修课程及后续课程的逻辑联系。
马燕慧	2023年6月8日第3节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	陈宏泽	22本智能科学与技术4班，22本汽车服务工程1班	智造工程中心309	100%	86	良	1、教学重难点突出，教学组织有序。 2、教师授课方式过于平淡，互动性有待加强。 3、教师上课应充满激情，充分调动学生学习积极性。
王修杰	2023年5月29日第4节	软件与区块链学院	丁avaweb项目	理实一体课	杨定豪	21专移动应用开发	产教融合210	96%	85	良	1，老师对所授课知识内容非常熟悉。2，对表格的创建，代码的编写，一一做了示范表演。3，在叫学生现场模仿老师做题时，老师会走在学生中间关注学生，也会指导帮助学生。建议:α，教学后记主要记录本次课:有哪些知识或哪些操作技巧，学生没有掌握好，或有少部分人没有学好，以后要怎样改变教学手段，使学生都能学会，都会操作，对本节课没有学好的，要怎样去补救。b，老师要在巡视学生当中，善于发现先会的学生，并给予表彰的同时，让他跟老师一道去指导帮助其他同学。
王修杰	2023年5月30日第1节	人工智能学院	5G移动通信技术	理论课	颜益平	20本电子信息工程2班	S409	96%	85	良	1，备课充分，收集的资料丰富，授课声音洪亮。2，举例通俗易懂，强调重要作用时，并板书在黑板上。3，建议:a，要多提问，（右手边:只有8~10人抬头听课，左边只有6~8个抬头）（老师分辩说:多数人在准备“考研“）让学生互评，老师再来评价、分析学生对与错，还有哪里没有答全。b，可适当出题，如:5G与4G比较，先进，在哪里？或在结构上、用途上有何特点？！
王修杰	2023年5月31日第2节	软件与区块链学院	数据结构	理论课	习淑萍	22专移动应用开发	产教融合210	100%	85	良	1，老师经过课间与督导交流后，本节课明显改变了教学方法，讲了例题就要求学生模仿做题，然后，提问学生，让其公布档案，（要求底下同学，也将自己的答案进行比较）2，老师再点评讲解，讲排序题运行过程，（答案演算歩骤）3，建议:α，人数少，可以让学生朝一个方向坐，便于教与学。b，坚持多让学生动手，动嘴的教学做法，让学生学到真本领，掌握知识要点。c，课后记录还要写:对没学好的，在今后，或下节课将采用什么补救方法。
彭加平	5月30日第3节	现代管理学院	马克思主义基本原理	理论课	郑叶波	21本市场营销1班21本健康服	J108	100%	85	良	教师讲课有激情，内容熟悉，脱稿讲课。课件图文并茂。但师讲生听，没有互动。希设计思考题，让学生讨论，提高课堂活跃度。
彭加平	5月31日第1节	财经学院	马克思主义基本原理	理论课	张雯静	21本会计学5班	X127	96%	85	良	教师能关心国家大事，联系思政。讲课有激情，课件图文并茂。但理论联系实际不够，师生互动不够。希提高学生关注度。抓考勤，2个学生打了考勤，但没上课。
彭加平	5月31日第3节	财经学院	成本会计	理论课	陈思伶	20本财务管理4班	X422	95%	85	良	讲课思路清晰，逻辑性强，有板书辅助。讲课能面对学生，有亲和力，但不能脱书。能走进学生指导练习。希及时记录学生平时成绩，提出问题不要自答。
蒋小丽	2023年5月29日第4节	软件与区块链学院	面向对象程序设计	理论课	彭军	22本软件工程2班	S109	98%	85	良	该教师上课认真，内容讲解仔细。基于授课内容，进行案例讲解。在讲解编程过程中，引导学生，跟随教师的讲解，理解编程设计。大多数学生能认真听课，内化所学知识。
蒋小丽	2023年5月30日第3节	软件与区块链学院	大学英语II	理论课	尹锦	22本软件工程2班	S109	100%	85	良	一堂阅读理解课。授课过程：针对所学课文，教师提出问题，学生带着问题阅读。教师通过讲解，引导学生得出正确的选择。授课层次分明，重点突出。单词部分的学习，建议教师可做一些拓展讲解。
刘荣华	2023年530日第4节	财经学院	成本会计	理论课	杨磊	21本会计学1班	X229	100%	85	良	本节课教师上课认真，教态自然亲切，教学过程中师生互动较好，教师基本能掌控整个课堂，教师对教学内容中的要点、难点分析、归纳准确，讲解较透彻，学生学习积极性高，做题完成质量较好。建议教师加强备课，进一步熟悉教学内容，则教学效果会更好。
李玲	2023.5.29. 上午第2节	教育学院	幼儿园环境	理实一体课	周文睿	21专学前教育3班	实训室301	97%	85	良	教学目标明确，课前准备充分，实训内容符合大纲要求，实训教学安排比较合理，实习目的、内容、步骤、要求、任务等讲解比较清楚。学生实训项目展示准备比较充分，内容比较丰富，学生在展示过程中，能注意面向全班同学，讲述比较清楚，老师的点评比较详细，并能提出问题引导学生进行思考，注意结合课堂内容进行课程思政教育。要注意加强组织教学，防止出现学生玩手机的现象。
李玲	2023.5.30. 上午第1节	马克思主义学院	马克思主义基本原理	理论课	宋蕾蕾	21本软件工程4班	S311	100%	85	良	教学准备充分，熟悉教材，有较完备的教案和教学课件。教态比较端庄，语言比较流畅。能通过对教学案例的分析，帮助学生理解教学内容，讲课条理性较强，基本概念讲解比较清楚，教学重点比较突出，能比较恰当地利用现代技术手段进行教学，教学效果良好。老师只注意讲课，没有关注学生听课的情况，课堂气氛不够活跃。
樊云	5月31日第3节	软件与区块链学院	工程伦理	理论课	吴玉	20本软件4班	S321	100%	85	良	该老师教学态度认真，对知识的讲解清晰明了，学生认真听讲。
张婷	2023年6月2日第2节	教育学院	现代教育技术	实训课	聂影	21专学前教育5班	现代教育技术实训室208	97%	85	良	教学课件内容丰富，讲解与实践操作展示结合，建议声音大一些
张婷	2023年6月2日第3节	教育学院	学前儿童保育学	实训课	贾林静	22本学前教育1班	幼儿保育实训室303	100%	85	良	教学思路清晰，教学资料齐全。教师声音洪亮，激情饱满，建议语速慢一些
孙翔雨	2023年5月29日第5节	光华宝石与艺术设计学院	图像处理	理实一体课	孙凌晨	22视传2班	Q204	100%	85	良	教师教学材料齐全，学生到课率高，教学面貌精神饱满。教师教学认真，操作规范，理论知识结合案例讲解，实践操作熟练讲解详细，课堂氛围较活跃。但教师课上语速过快，建议适当放慢语速。
蒋小丽	2023年6月6日第3节	软件与区块链学院	线性代数	理论课	李梦军	22本区块链工程1班	S220	95%	85	良	一堂复习课。该教师熟悉授课内容。课堂上，复习了相关概念与二、三阶行列式。在此基础上，教师要求学生进行四阶行列式计算。教师上课语速适中，复习重点突出、讲解仔细，促进学生学习能举一反三。复习课，教师起到了主导作用。
刘荣华	2023年6月5日第8节	智能制造工程学院	形势与政策	理论课	陈洪波	22本智能科学3班、22本机器人1班	智能制造中心307	97%	85	良	本节课教师讲述在新时代新征程上推进祖国统一专题，教师熟悉教材，讲解连贯，细节内容丰富，充分利用多媒体课件展示文字、图片、短视频，教师讲解与课件展示结合，效果较好。课堂主要是教师讲授为主，给学生回答问题的机会较少。
刘荣华	2023年6月6日第3节	智能制造工程学院	Python程序设计	理实一体课	何世奇	22本机器人工程1班	智能制造中心231	97%	85	良	本节课分为两个阶段进行，上半节课讲授新课，教师与学生同步操作，边讲边练，教师把绘制同心圆的步骤讲解和展示的非常清楚，学生积极跟进，大部分同学都能在电脑上绘制出同心圆，教学立刻见成效，后半节课教师开始期末复习，将本学期所学知识点用课件展示给学生，通过讲课、提问、学生做题等方式进行复习。建议新课讲完后，增加本章节小结，巩固新学知识点。
李玲	2023.6.6. 上午第2节	教育学院	学前特殊儿童教育	理论课	曾磊	22本学前教育1班	志远楼202	100%	85	良	明确教学目标，课前准备比较充分，内容比较熟练，上课精神饱满，语速适中，能够较好地把握教学重点，知识点比较连贯。理论联系实际，有较典型的案例，恰当运用现代教学手段辅助教学。师生互动良好，学生注意力比较集中，课堂气氛良好。标题序号不够规范。希望加强课程思政教育。
张维刚	6月5日第6节	光华宝石与艺术设计学院	中国近现代史纲要	理论课	刘帅帅	22本动画2班	三元大厦504	100%	85	良	本次课为总复习课，老师备课认真，学生总体上听讲认真。
张维刚	6月5日第8节	音乐学院	中国近现代史纲要	理论课	刘明钰	20本音乐学1班	X-105	100%	85	良	本次课为总复习课，老师备课认真，学生总体上听讲认真。
张维刚	6月6日第1节	音乐学院	外国民族音乐	理论课	陈悦	21专音乐表演	X-117	100%	85	良	本次课为总复习课，老师备课认真，学生总体上听讲认真。
周燕	6月7日第4节	光华宝石与艺术设计学院	虚拟场景制作	理实一体课	龙秀明	20本数字媒体艺术1班	启航路202	89%	85	良	1、教师讲练结合，学生较认真。2、学生基本按照老师布置任务完成上机练习。
匡文婷	6月6日第2节	财经学院	Excel在财务中的运用	实训课	章云	20本会计学9班	信息中心307	100%	85	良	刘老师授课认真，板书整洁，建议加强板书美观，增加思政元素。
涂湘莹	2023年6月7日第6节	国际商务学院	跨文化交际	理论课	史洁玲	201专商务英语 1班	S508	85.37%	85	良	教态自然，备课充分，教学组织有序。建议关注课堂上不活跃学生。
王修杰	2023年5月31日第4节	软件与区块链学院	工程伦理	理论课	吳玉	20本软件工程4班	s321	100%	84	良	1，老师专业水平高，讲过能力是强的。2，接受新鲜事物能力强，找资料备课，做PPT视频课件好，内容充实。3，能走下讲台，深人到学生当中，关注大家。4，建议:α，用小蜜蜂扩音器，况且是在大教室上课，否则听不清楚。b，课后记录，要注明:你在提问中，发现本堂课的知识点，有哪些学生学的不好，你要有相应的变动措施，去补救。C，要鼓励学生发言要大声，这本身就是锻炼。d，要改掉手拿教材的习惯，（看教材！不如看教案某张纸，还不如看课件）
蒋小丽	2023年5月29日第3节	国际商务学院	电子商务概论	理论课	赵淑芳	22本电子商务1班	S204	100%	84	良	该教师熟悉授课内容，授课层次清楚。授课按书中基本内容展开讲解，教师主讲。部分内容，教师能举例说明支撑内容讲解。教学活动：师生之间的课堂互动尚显不足。
蒋小丽	2023年5月30日第4节	人工智能学院	高等数学II	理论课	程月青	22本电子信息工程2班	S233	97%	84	良	该教师上课认真，书中例题讲解过程清楚。大多数学生注意力集中，认真听课。教师例题讲解完毕，学生思考习题，教师再进行讲解。建议教师能调动学生在习题思考之后，进行解答，教师进行纠错讲解，有利于学生巩固所学知识。
刘荣华	2023年5月31日第4节	体育学院	体育4健美操	实训课	曾微	健美操005班	室外运动场	98%	84	良	本节课教师组织学生复习大众健美操第二套二级，分别采取了分排练习、小组练习、观摩练习、集体练习等方式进行，练习方式多样，教师巡回指导，细心细致，教学规范，绝大多数学生基本学会了这套健美操，有少数个别学生动作与节奏跟不上。
李玲	2023.5.31. 上午第2节	公共教学部	大学语文	理论课	欧阳羽	20本软件工程6班	S217	100%	84	良	认真备课，教案完备，课件准备充分，注意组织教学，讲课精神饱满。按照教学大纲的基本要求授课，教学进度安排得当。理论联系实际，采取案例分析法进行教学，帮助学生理解专业知识，效果良好。积极开展师生互动，激发学生学习积极性，课堂气氛比较活跃，学生注意力比较集中，教学效果良好。建议结合教学内容对学生进行思政教育。
匡文婷	6月1日第3节	财经学院	高等数学2	理论课	刘思琪	22本会计学1班	X321	96%	84	良	刘老师授课认真，板书整洁，建议加强板书美观，增加思政元素。
匡文婷	6月1日第4节	财经学院	税法	理论课	刘梦瑶	20本会计学8班	X418	96%	84	良	刘老师授课认真，讲解细致，重难点突出。建议增加课堂气氛的调动。
周燕	6月7日第3节	光华宝石与艺术设计学院	影视后期特效	理实一体课	洪宁	21专数字媒体艺术1班	S205	97%	84	良	1、老师理论知识讲解与案例结合。2、有极少数同学未听课。
张婷	2023年6月8日第5节	教育学院	现代教育技术	实训课	聂影	20本小学教育5班	现代教育技术实训室206	98%	84	良	学生说课实训展示，学生自评互评教师点评
匡文婷	6月8日第7节	财经学院	财务管理案例分析	理论课	徐甜雨	20本财务管理4班	信息中心307	100%	84	良	刘老师授课认真，讲解细致，重难点突出。建议增加课堂气氛的调动。
王修杰	2023年5月29日第1节	软件与区块链学院	Web前端项目实训（二）	理实一体课	吴昊	21专软件技术4班	产教融合210	94%	83	良	1，老师自身的专业能力，技术水平应该是强的。2，在视频上边操作，边讲解，（鼠标指到程序上）告诉大家如何纠正，如何调整。3，老师发典型例子给大家，让学生参照模仿着做题。建议:α，老师讲的内容以及操作电脑内容，学生能接受的（学会的）不多，是否可以:老师动一下鼠标，出现一条程序，让学生也如法打出一条程序，（采用人人过关，才再演练下一条程序）b，让先会的那两三个学生，随老师一道去指导帮助其他同学，使大家都会编程，共同进步。
李玲	2023.5.29. 上午第4节	教育学院	0-3岁婴幼儿的保健与教育	理论课	陈会会	20本学前教育3班	实训室303	100%	83	良	教学目的明确，课前准备充分，上课条理比较清楚，层次比较分明，能较好地把握课程脉络和要点，能注意对学生进行启发和引导，师生间能保持良好的交流和互动，课堂纪律良好。理论联系实际不够，建议结合实际案例讲解相关理论知识。
刘明钰	2023年6月1日第三节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	段华梅	22本软件工程4班	S111	100%	83	良	优点：理论条理性强，教态较好，引用案例效果较好。不足：理论解读时注意方式方法，及对应面。学生理解面稍窄。建议：注意维护课堂纪律，加强案例的理论解读。
王修杰	2023年6月5日第5节	人工智能学院	数字电子技术课程设计	理实一体课	陶茂辉	21本电子信息工程2班	s226	100%	83	良	1，老师在巡视当中，不时指导、帮助有困难的学生，甚至纠正拿工具、检测量具的姿势，以及操作方法。2，老师演示工具、量具的动作规范娴熟，指导学生得法。3，建议:a，对于做实验不太懂、不太熟悉的学生较多，应改变教学方法，即老师做一下，问学生做好了吗！做好了再继续下一个动作，老师不要连续做全过程，（也讲解）可有些学生硬是不记得，跟不上。b，对不太会的学生，可以让他们去学先会做的学生，不要坐在那里等老师来指导。
刘荣华	2023年6月6日第1节	智能制造工程学院	塑料成型工艺及模型设计	理论课	彭慧璇	21专模具1班	智能制造中心406	100%	83	良	教师上课认真，语言规范，所教知识归纳整理的非常清楚，条理分明，上课期间根据专科生特点，经常走下讲台到学生中巡视，兼顾观察学生听课反应，维护课堂纪律，课件制作色彩丰富，生动形象，较好发挥了多媒体课件的作用。课程内容讲述中难点讲解还不够透彻。
涂毅晗	6月7日第3节	光华宝石与艺术设计学院	影视后期特效	理实一体课	洪宁	21专数字媒体艺术1班	S205	97%	83	良	教师五带齐全，讲练结合，学生动手能力较强。
王修杰	2023年5月31日第1节	软件与区块链学院	数据结构	理论课	习淑萍	22专移动应用开发	产教融合210	100%	82	良	1，老师纸质的教案是让同事送来的，看得出老师还是尽心负责的。2，老师虽然有些紧张，但毕竟有能力在身，授课内容还是表达的很清晰，假从时日的锤炼，定会是个好老师。3，建议:α，不要手拿教材，要改掉这个习惯，不时翻看教材（不如看教案那页纸，不如看PPT视频课件）非要看，也要以叫学生看等机会，或艺术的处理离不开教材的现象。b，让学生模仿排序例子，做题，抽查提问学生，（学生做到纸上）学生回答要站起来，要求把档案公开，与大家的比较，给对的打分。C，要多提问，多让学生动手，多让学生互评。
彭加平	5月29日第1节	财经学院	个人理财规划	理论课	许易龙	20本金融工程1班	信息中心307	97%	82	良	本节复习课，先讲复习范围，考试题型。无课件，板书例题。声音小无话筒。基本师讲生听，与学生互动少。教案只做到5月5日。希增加答疑。
彭加平	5月29日第6节	财经学院	信托与租赁	理论课	崔立全	20本金融工程1班	X327	100%	82	良	本节课让各小组用PPT讲解综合作业。作业内容是租赁案例，教师讲评。希作业有评分标准，先学生点评，教师最后点评，当场给分。教师总结。
彭加平	5月31日第2节	财经学院	成本会计	理论课	徐菁	20本财务管理5班	X423	93%	82	良	教师教学内容较熟悉，能脱书讲课，有板书辅助。但局限于讲台一直面对课件讲课，没有关注学生学习状况，没有师生互动。有学生做其他事情。
李玲	2023.5.30. 上午第2节	创新创业学院	创新创业学院	理论课	游津津	20本物流管理1班	S307	100%	82	良	教学理念符合学科专业要求，遵守教学纪律，教学准备比较充分，有较完备的教案，熟悉教学内容。教态自然，精神饱满，口头表达能力较强。能根据学生的特点进行教学，理论联系实际，条理清楚，重点突出，教学效果良好。希望加强师生互动，关注学生听课情况，提高PPT制作水平。
李玲	2023.5.31. 上午第1节	马克思主义学院	中国近现代史纲要	理论课	段华梅	22本软件工程2班	S109	96%	82	良	备课比较认真，有图文并茂的教学课件。仪表比较端庄，教态比较自然。熟悉教学内容，语言表达比较清晰生动，能理论联系实际，根据课堂教学内容，并结合学生的专业特点，对学生进行课程思政教育。讲课层次比较分明，能突出教学重点。师生互动较少，课堂气氛不够活跃，标题序号不够规范。
李玲	2023.6.6. 上午第4节	教育学院	小学语文教学设计与技能训练	理论课	周华兵	21本小学教育7班	志远楼111	100%	82	良	教学目标明确，教学准备充分，教态自然，精神饱满，讲课能根据课程特点组织教学，条理性比较强，层次比较分明，开展师生互动，课堂气氛良好，课堂思政目标得到实现。希望加强理论联系实际。进一步完善和修改教学课件。
张维刚	6月6日第2节	音乐学院	大学语文	理论课	谌杉杉	22本播音主持艺术1、2班	X-119	100%	82	良	本次课为总复习课，老师备课认真，学生总体上听讲认真。
王修杰	2023年5月29日第3节	软件与区块链学院	丁avaweb项目	理实一体课	杨定豪	21专移动应用开发	产教融合210	96%	81	良	1，啸傲公司管理制度严格，助教老师不时到教室检查学生学习状况，并及时反馈到分院和班主任。2，老师认真负责，在做表，编写代码时，反复强调，反复演示做示范，要求学生模仿，学着做。建议:适当提问单个学生，或让其讲自己的答案，或让他（她）点评别人的作业，老师再点评，并操作纠正或调整，再讲解，这样做后，效果会更好些。
刘荣华	2023年5月31日第3节	体育学院	体育4篮球	实训课	吴琼	篮球008班	室外运动场	98%	81	良	临近学期结束，为了准备下节课考试，教师组织学生复习三步上篮和单手肩上投篮，教师根据学生基础情况分了两个组练习，然后教师对动作不规范的学生个别指导，对基础差的一组给予更多的关注和指教，本节课的亮点是准备活动以小游戏的方式进行，比较新颖有趣，热身效果较好。
刘荣华	2023年5月31日第6节	体育学院	体育产业概论	理论课	杨小镘	21专社会体育1班	致远楼314	90%	81	良	教师上课教态亲切、随和，讲课语言表达清楚，始终与学生保持互动，以讨论式方式教学，但教师讲述知识点时只能看着课件念，或许是紧张，或许是不熟悉教学内容，建议今后加强课前准备，充分备课，提高课堂效率。
刘荣华	2023年5月31日第8节	体育学院	体育社会学	理论课	张俊豪	20本体教1班	致远楼313	89%	81	良	本节课教师主要讲述撰写毕业论文时如何收集资料和处理资料的方法，教师讲课时精神饱满，非常认真和投入，讲述每种方法的理论部分条理清楚，讲解全面，但实际案例引用偏少，纯理论讲解会略显枯燥；讲课以教师主讲为主，与学生互动略少。
彭加平	5月29日第2节	现代管理学院	网络营销学	实训课	陈优	21专市场营销1班	信息中心307	73%	80	良	教师教学内容熟悉，课件与教案一致。通过图表讲解网络有效调研三个阶段。但没联系案例，没有师生互动，学生到课率低，实训教案条理不清。
刘荣华	2023年5月30日第1节	音乐学院	大学语文	理论课	谌杉杉	22本播音主持1班2班	X119	97%	80	良	本节课教师讲授应用文写作，主要介绍“函”的种类及特点，讲课时教师结合例文进行讲解，条理清楚，例文分析点评基本到位。部分学生有上课睡觉现象，教师认真维持课堂纪律，不断警示和提醒学生。建议在教学方式、方法上进行教学改革，努力探寻适合学生学情、适合教学内容的行之有效的教学方式和方法。
刘荣华	2023年5月30日第2节	音乐学院	外国民族音乐	理论课	陈悦	21专音乐表演1班	X117	70%	80	良	本节课教师主要介绍因纽特人及波利尼西亚的歌曲、舞蹈、乐器的特点，教师以讲述和配合播放小视频的方式进行，每介绍一个民族的音乐特点，就播放一个视频，使枯燥的理论知识变得形象和生动，整堂课教师主讲，互动少，课件字体偏小，后排学生看不清楚。
刘荣华	2023年5月30日第3节	财经学院	线性代数	理论课	马东亮	21本会计学2班	X230	100%	80	良	本节课教师讲解“矩阵的相似对角化”相关的概念、性质、公式等内容，教师主讲，逻辑思维缜密，表达清晰，但在关注学生是否听懂、是否学会的学情方面做的不够，即便是课堂练习，也只是布置学生做题，无检查无提问，只是教师自己讲解解题步骤和方法，建议今后课堂教学中适当增加师生双边活动。
刘荣华	2023年5月31日第1节	建筑工程学院	工程测量	理实一体课	张秋敏	22专建筑工程技术1班	建工所学中心207	96%	80	良	本节课教师主要是训练学生安置经纬仪，教师将学生分组后，学生逐个进行安置操作，教师到各组检查、指导，发现问题及时纠正，整个实训过程基本正常。建议教师操作理论的讲解要及时跟进，理论讲解与实际操作不能分离。
漆圆方	6月1日第1节	现代管理学院	旅游文学	理论课	温丽	21本旅游管理与教育服务	劲松楼108	100%	80	良	五带齐全，较规范，但上课知识点讲授较表面，不够深入
刘荣华	2023年6月5日第6节	智能制造工程学院	机器学习	实训课	卢嘉文	20本智能科学与技术2班	智能制造中心229	100%	80	良	本节课教师组织学生实训决策树内容，教师在讲解了决策树的分类中较早较普遍的ID3算法的基础上，将算法流程回顾在大屏幕上，清晰明了，学生在电脑上操作相关决策树模型，教师认真细心进行指导。有个别学生没有认真操作。
李玲	2023.6.6. 上午第1节	教育学院	学前儿童卫生与保障	理论课	牟宇	22专学前教育4班	志远楼308	90%	80	良	教学目标明确，教学态度端正，上课精神饱满，开展师生互动，课堂气氛良好。教学设计比较合理，理论联系实际，思路比较清楚，条理比较清楚。用普通话教学，语言表达能力较强。标题序号不够规范，讲课比较平淡，PPT需要进一步改进。建议多听老教师的课。
蒋小丽	2023年6月6日第2节	音乐学院	外国民族音乐	理论课	陈悦	21专音乐表演1班	X117	90%	79	良	该教师课前有一定准备。授课形式：教师主讲。教师借助相关短视频支撑授课内容，基本层次清楚。对授课当中提到的音乐，建议教师能结合视频内容进行分析讲解，使学生对学习内容有较为深刻的了解。教师应注意教态，面向学生授课。
彭加平	5月29日第3节	财经学院	财务报表分析	理论课	魏蒙蒙	21专大数据会计1班	信息中心307	89%	76	良	教师教学内容熟悉，脱稿讲课，能与前排学生互动。但教师教学组织能力较差，口述30分再讲课件内容，也无案例分析。“五带”只带了书，属教学差错。
李玲	2023.5.29. 上午第1节	教育学院	蒙氏教育理论与实践	理实一体课	罗曼丽	21专学前教育2班	实训室207	93%	75	良	教学目标明确，教学态度比较端正，课前准备比较充分，遵守教学纪律，按时上下课。能理论联系实际，对学生教学展示评价比较恰当。课时分配比较合理。课堂纪律欠佳，学生注意力不够集中，没有进行组织教学。
漆圆方	6月8日第2节	现代管理学院	大学英语2	理论课	邱红莲	22旅游管理与服务教育1班	劲松楼110	100%	70	中	五带不齐全，教案未提供齐全，该节课为复习答疑，但老师组织学生观影不妥当
蒋小丽	2023年5月29日第1节	音乐学院	基础乐理II	理论课	覃峥嵘	22专音乐表演1班	X112	90%	68	合格	该教师能准时达到教室，但未能按时上课，上课延时。对转调、移调和离调等内容也未作解释和区别。教师讲解复习相关调式，仅限于文字的讲解。建议教师可以示范演唱，强化学生对所学知识的理解。学生回答问题时，教师应注意点名，而不是叫学生学号。教学后记部分未填写。
李玲	2023.5.29. 上午第3节	教育学院	学前儿童健康教育	理实一体课	张莉琴	21本学前教育2班	实训室302	100%	68	合格	能遵守教学纪律，按时上下课，注意维护课堂纪律，学生到课率高。视频播放过程中，老师能进行一些点评和指导。课前准备不充分，教学内容不够熟悉，没带教案。
李玲	2023.5.31. 上午第3节	学工处	大学生心理健康教育	理论课	李雨珂	22本音乐学3班、播音主持艺术2班	X112	100%	62	合格	遵守教学纪律，按时上下课，能开展师生互动，能用普通话进行教学，有备课教案。课堂讲授的内容与教材、教案不一致，讲课没有条理性，举例不恰当，对男女性生活的介绍太多，太详细，偏离了教学目标。建议认真钻研教材，明确教学目的，把握教材内容，对教学例子认真筛选，注意课程思政教育。

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