2024年4月19日至23日，中国高等教育培训中心在上海举办了一场名为“AI大模型辅助教师教科研课题（项目）申报能力提升高级研修班”的培训活动。此次培训旨在帮助教师提高数字化教科研能力、创新智能教学办公模式，并提升教师教科研课题（项目）申报水平。培训内容涵盖了课题（项目）选题技术与技巧、课题（项目）写作技术、人工智能快速入门、国内主要大模型辅助课题（项目）申报基础、AI辅助课题申报，以及借助AI辅助框架思路写作等多个方面。

此次研修班邀请了多位专家进行授课，包括国家社科基金重点项目首席专家、多家期刊外审专家等，他们为参训教师提供了全方位的指导。例如，来自上海师范大学的宴成步老师以“教育科研课题与教育研究方法”为主题，结合多年来的课题实践与思考，从课题申报重点与策略、案例分析、研究方法分类与运用、方法案例等方面详细介绍了课题（项目）选题技术与技巧，职业教育改革项目的申报及课题写作技巧及撰写方法。通过不同案例分享教师们明晰了课题申报的路径与规范，深刻地认识到课题申报意义所在。

来自山东某高职院校的徐忠庆、王茜老师以“人工智能在课题申报方面的辅助”为题详细讲解了AI大模型的应用、基于AI的课题申报流程、关键技术、AI与科研人员合作的优势与挑战，通过展示AI助力成功课题申报案例，让参训教师能够更直观的理解和应用AI技术，真正把所学内容，学以致用，不断提高课题申报的效率和质量。

参加此次培训的教师们表示收获颇丰。通过培训，他们不仅学习了科研课题申报与研究方法、AI技能辅助教育科研等方面的知识，还从成功案例中获取了课题申报的优秀经验与办法，从而不断提高自己的数字化教科研能力和课题申报水平。此次培训也强调了信息技术、智能技术与教育的深度融合，帮助教师更好地理解和运用AI技术，以提升教学质量和研究效率。

（编辑/李诗婷 审核/殷南琰、刘长万）