为发挥第二课堂作用，落实立德树人根本任务，全面推进“五育并举”“三全育人”，完善第二课堂成绩单制度，实现第二课堂活动的科学化、系统化运作，并推动其制度化和规范化。光华宝石与艺术设计学院于2024年6月21日12点30分在三元大厦304教室召开第二课堂的第三次例会。学院在校班级第二课堂负责人参会，本次会议由我院团总支书记王斌指导，第二课堂负责人陈思雨主持。

在会议中，团总支书记王斌对于暑期4+X活动进行了部署和引领，第二课堂负责人陈思雨对“4+X”活动的各类项目进行详细讲解。暑假的“4+X”活动是每个学生都要完成4项规定动作，在丰富活动与实践教学的结合上不能仅仅满足于形式上的多样，更要注重活动的内涵和质量，通过实践教学，切实提升同学们的综合素质和实际能力，让大家在活动中不仅收获快乐，更能获得成长。对此，王斌作出三点工作总结：1.核心领导，共促发展；2.丰富活动，实践教学；3.全面强化，综合提升。

最后，王斌对各班负责人寄予厚望，鼓励他们在今后的工作中，勇于担当，积极创新，充分发挥主观能动性，以更加饱满的热情和更加严谨的态度，为第二课堂的发展贡献更多的力量。

总的来说，“第二课堂”作为高校素质教育的重要阵地，是学校人才培养体系的重要环节，是学生拓宽视野、增强能力、提高素质的有效途径，对学生全面发展有着重要意义。

（编辑/李诗婷 审核/殷南琰、李洁）