为使2021级新同学能更好地适应大学新生活，更加详细了解校园生活，明确校纪校规，培养良好学习习惯，我院于9月12日晚开展2021级新生入学教育讲座，本次讲座由康锦萍老师主讲，学工科长张佳秋出席、2021级全体学生参加。

从成功者到挑战者01

能考取大学，本身就是高中阶段学习的一种成功，但是相似的分数，意味着新生在进入一个大学之后，其实每个人都将处于一种“归零”的状态，所有人都站在同一条起跑线上。新的学校，新的环境，新的人际关系，对于大学新生来说，都将是全新的挑战。每位大学新生都将成为一名挑战者，要有积极向上的心态，有雄心要宽心更要有进取心，有勇气有豪气更要有志气，敢于面对挫折，敢于挑战挫折，敢于战胜挫折。

从跟随者到主导者02

高中的学习是高考，在老师的引领下进行学习。受到高中时期填鸭式教学的影响，很多同学在刚进大学时会感到不适应，总是想着老师来找自己，教我们怎么学。所以，初上大学课程时，很多同学的状态都是“一本小破书，一坐一上午”，不知道老师讲了什么，更不知道自己学到了什么。实际上在大学里，学生自身的个性被极大地解放出来，学习也不再是之前那种比较刻板的方式，不再是仅仅停留在“我学会了这些知识”，而且还要对“我为什么要学习这些知识，这些知识和其他的哪些东西有关”这类问题有一定的思考。对于大学学习来说，更多的是“师傅领进门，修行靠个人”，学生自己才是学习的主人，老师通常只是起到一些引领性的作用。这就需要我们制定一些目标，对自己的未来有一定的规划和打算，搞清楚自己想学什么，要学什么，怎么去学，主动参与老师的教学科研，不断地提升自己，完善自己。在大学的学习中，自主学习是主旋律，学会思考是垫脚石，合理规划是催化剂，拥有这些“法宝”，我们在大学的学习就会变得充实而有趣。

从宠爱者到合作者03

在进入大学之后，我们衣来伸手饭来张口的“家庭帝位”一落千丈，变成数万人中的普通一员。不是每个人都会像父母那样对我们无条件地包容呵护，我们总会遇到各种不满意，小到与室友性格不合，当地气候不是很适应，学校食堂的饭菜不合胃口，想做一个开心的“干饭人”都很困难；大到对自己所学的专业不是那么感兴趣，甚至是厌学，都是我们要面临的困难。这时候你会发现，原来“小丑竟是我自己”，当初那个踌躇满志的大一新生竟然也会遇到很多的矛盾和不如意。当矛盾出现的时候，我们要学会换位思考，学会从国家、社会、学校、父母和他人的角度去看待人和事，学会宽容和理解，成为一名乐于合作、善于合作的人。我们要“向师长学习，要做好从学习知识到追求卓越的转变，学习做人、学会做事、学做学问，从训练自己成熟健康的心态开始，培养自己的判断力和创新能力，要训练相互尊重与包容、相互合作与激励的团队精神，形成从容淡定的气质和勇于担当的品质”。对于大学新生来说，尽快从“万千宠爱于一身”中走出来，真正融入集体，融入到大家的氛围当中，才能与他人更好地展开合作，更好地适应大学生活。

从旁观者到亲历者04

在高中阶段，我们的作文中，“当代青年”这个词出现的频率很高，而我们在写作时并没有太多的感受，就算有些许感触，可也还是会觉得自己心有余而力不足，认为自己目前并没有办法承担起民族复兴的重任，并不能够被称为“当代青年”。直到成为了一名大学生，我们才能够真正体会到这个身份的意义和分量。从高中到大学，增长的不只是年龄，更有一份独属于青年人的希冀、责任与担当。

在康老师声情并茂地授课下，新生们深受感触，纷纷分享感悟，表示这既是一堂生动的入学教育课，也是大学航途的方向标与导航塔，加强了学院与新生间的沟通，促进了学院教育工作的顺利进展！希望2021级新同学们能够以此为起点，开启新篇章！