为扎实推进我院养成教育工程发展，促进学生良好习惯的养成，10月17日，音乐学院召开大学生素质养成教育学生研讨交流会，音乐学院学工科科长张佳秋、学生会指导老师姜龙、第二课堂负责人喻陶、养成教育指导老师刘鑫洺以及各班级养成教育班级负责人、班长、团支书出席本次会议。

会上，音乐学院养成教育指导老师刘鑫洺对养成教育的三个板块二十二个好习惯进行了详细的解读，并要求各个班的班级负责人认真将各项活动落实到位，每个学生都应该认真对待，并定期开展主题班会交流养成教育学习心得。各班代表要起带头作用，带领全班同学一起养成好习惯，将养成教育在每一位同学身上开花结果，真正实现学生养成教育活动的目的与价值。

各班负责人反映了在推进大学生素质养成教育工作中存在的一系列问题，针对存在的问题进行了讨论并提出了相应的解决方案，也对接下来进一步贯彻落实好“素质养成教育工程”进行了探讨，得出相应的方案。

最后，张佳秋科长提出开展养成教育是为养成优良的素质和健全的人格，以及各种优秀的品质，我们要让每一位同学都成为养成教育的受益者，动员每一位同学都积极参与养成教育的活动。

此次养成教育学生研讨交流会的开展为我院学生的自我管理、自我教育意识起着推动作用，对学院良好院风、学风建设也有着重要的意义。通过推行养成教育为学生建立良好的精神世界，全面提升学生。