为了更好的提高本科生毕业设计（论文）质量，及时掌握毕业设计（论文）前期工作进展情况，切实做好2024届本科生毕业设计（论文）工作，根据学校整体工作安排，音乐学院从2023年12月5日-12月12日进行了开题答辩工作。

本届本科毕业生共计410人，音乐学专业256人，表演专业87人，播音与主持艺术专业67人。本次开题答辩分为15个小组，每个小组由3名教师组成，设1名组长，2名教师。由于本届部分学生参与学校集中实习的原因，开题答辩采取线上和线下两种答辩方式，答辩环节分为学生自述和教师提问两个部分。

（音乐学专业开题答辩）

（表演专业开题答辩）

（播音与主持艺术专业开题答辩）

答辩开始后，各组组长主持本组开题答辩工作，及时解决开题答辩过程中出现的问题，学生们针对自己的论文（设计），分别从选题的依据、目的和意义、研究的理论依据、研究方法、研究内容要点、预期研究目标等阐述了自己的观点，答辩指导教师从论文（设计）选题的合理性和学术性、文献综述的广泛性和深入性、论文（设计）提纲的逻辑性和完整性、参考文献的规范性和权威性、写作格式的统一性和准确性等方面进行了细致的评审，严格把关毕业设计（论文）的质量和水平，并对存在的问题和不足给出了指导意见和改进建议。

通过开题答辩，不仅使同学们明确了毕业设计（论文）的撰写思路和基本要求，加强了指导教师与学生之间的沟通交流，为后续论文（设计）的撰写工作奠定了坚实基础，而且有助于提升学院毕业设计（论文）的整体水平和质量。