2022年5月25日，声乐与合唱教研室在X202智慧教室举办了青年教师教学竞赛初赛。
围绕立德树人根本任务，以讲好一门课为考量重点，进一步锤炼青年教师教学基本功，不断提升教学能力和水平，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，大力弘扬劳模精神和工匠精神，进一步激发高校青年教师更新教学理念、掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我校高等教育事业科学发展。坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教师教 学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。
评委老师为音乐学院音乐学系主任梅丽娟、教研室主任朱艺璇、张茂林、舒颖以及部分青年讲师。参赛老师为从事学校教育教学工作，年龄在40周岁以下获得教师资格证书的本教研室声乐、合唱与指挥专职老师，老师们通过课件展示、教学设计展示以及面授课程积极生动的展示了教学竞赛内容。
本次竞赛有三位老师表现尤为突出：丁振武、曾洁、熊芬。下面就他们竞赛的精彩片段进行一下简单的报道。
曾洁老师：
曾老师就“歌唱表演的情感处理”进行了竞赛讲解。从欣赏歌曲《锦瑟》切入课程，让学生们体会不同演唱者的情感处理。就风格、音色、力度、润腔进行细致的讲解。课件中图文并茂还配有视频欣赏，整节课授课非常生动，重难点突出。
熊芬老师：
熊老师以“换气的重要性”作为竞赛章节，先从本节课的重点、难点切入讲解，让学生能先了解重难点之后进行听课，逻辑性清晰明了。从歌曲《红梅赞》为例子讲解换气的气口，并在曲子上标注出来，非常清晰。
丁振武老师：
丁老师就“歌唱表演的情感处理”进行竞赛讲课。先通过几道思考题把大家带入课堂中主动思考，再以歌曲《我爱你，中国》为例讲解情感表达的处理。整节课逻辑清晰，重难点突出，以学生为主体。
本次教学竞赛老师们都积极参与，课堂内容都有各自的闪光点。经过老师们的授课表现，评委们商议以上三位老师表现突出，由教研室商讨推举两位老师参与此次教学竞赛决赛。bet5365最新线路检测音乐学院声乐与合唱教研室教师教学竞赛初赛圆满结束！
