2023年5月10日，郑佩敏老师与22专社会体育1班的学生开展了一堂精彩纷呈的每周体育公开课《体育文化概论》。

公开课上，由教师创设情景：走进中华体育精神。学生通过自学、群学、小组合作进行探究学习，并且每个小组推选代表汇报所学成果，加上教师适时点拨、总结提升。教师为主导，学生为主体，学生真正体会在乐中学、学中获，课堂气氛非常活跃，学生学习兴趣浓厚，课堂教学效率极大提高。

郑佩敏老师对整堂课进行了精心的设计，从课程的导入、课件的制作、思政点的融入、教学方法的应用等几个方面进行了设计。

导入不再以传统方式导入，而是通过视频，学生观看中国女排历届夺冠视频，激起学生对中华体育精神强烈的求知欲，同时激发学生浓郁的爱国情怀。学生有探索知识的兴趣，再进一步引导学生学习。

课件的制作上不再是单一的文字加图片的方式。课件更多加入了视频、动画，并以导图的方式指导学生学习。

思政点的融入结合课程内容，以中华体育精神为契机，学生各抒己见，谈谈对中华体育精神的理解与认识，并结合学生的感悟与分享对学生进行思政教育，培养学生吃苦耐劳、团结协作、勇于拼搏的意志品质。

教学方法不再以传统的讲授为主，而是以启发引导为主，采用问答法、情境教学法、直观教学法、读书指导法等方法。以学生为主体，学生真正成为学习的主人。通过情境的创设，激发学生的学习兴趣，学生以小组为单位学习，汇报所学成果，教师点拨指导，过程中学生不仅掌握知识，更加学会了学习的方法，锻炼了自己的能力，为终身学习打下良好的基础。