根据2007年全省教育工作会议和全省民办高校工作会议，关于“加强高校内部管理，发展内涵建设，提高高等教育质量”的精神，结合我院“以人为本，质量立校”办学理念，新学期应更加坚持“三元育人”模式，突出以教学为中心，深化教学改革，新学期开学后我院制定了以教学为中心加强学校管理的意见（以下简称《意见》）。

《意见》指出，2007年学院工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻全省教育工作会议和全省民办高校工作会议精神，坚持以人为本，德育为先，教学为中心原则，以培养创新型、实用型合格高职人才为目标，调动全院一切积极因素，积极为教学服务，为师生服务，为育人服务，要求做到：教育教学工作有新局面，思想政治教育有新进展，教育教学改革有新突破，教学质量有新提高，建设和谐平安校园有新面貌，全院各项工作有新气象，实现办学目标持续、协调、健康地发展。

一、认清形势，明确责任，提高全院教职工的使命感和责任感。

江西省委、省政府十分重视和关注全省教育事业的发展。省委孟书记特别强调，“要始终把教育摆在优先发展的战略地位，加大教育投入，建立完善的国民教育体系和终身教育体系。”高职教育无疑是这两个体系的重要组成部分。这一精神充分体现了省委、省政府对民办高职教育事业发展的高度重视和殷切祈盼，给了我们很大的鼓舞和激励，也给了我们很大的责任和鞭策。我们应立足江西在中部地区崛起，在新的起点上实现跨越式发展的战略高度上，以更宽广的视野和更崇高的使命感，来认识发展高职教育的使命和责任，来认识高职教育发展内涵建设，提高教育教学质量的重要性和紧迫性，举全校之力，为2007年新学期开创新的局面。

二、深化改革，积极创新，努力开创新学期教学工作新局面

教学工作是学校育人工作的头等重要任务，是学校办学的第一要务，坚持以教学为中心就要树立一切为教学服务，为师生服务，为育人服务的办学思想。本学期教学管理的重点工作是：

（一）健全教学工作领导体制

院长全面负责学校的教学工作，分管副院长协助院长主持教学日常工作。学校有关教学及其管理的指导思想、长远规划、重大改革举措，重大政策措施，在党委书记或院长主持下，由党政联席会议讨论决定。《意见》决定成立教学工作委员会，以强化学院和分院两级教学管理，进一步理顺管理机制。

（1）学校要充分发挥教学管理部门和学生管理部门在整个教学管理系统中的职能作用，明确其职责范围，建立协调的工作关系。

（2）八大分院是独立的教学实体。学院教务处、学工处与八大分院之间在教学上是统筹、指导、协调与服务的关系。

3、继续坚持教学工作会议制度。

（1）教务例会每周一次，由教务处协助分管副院长主持，院、分院两级教务人员参加。

（2）学工例会每周一次，由学工处协助分管副院长主持。院、分院两级学工人员参加。

（3）教学工作委员会，每学期至少两次工作会议，必要时还可召开教务、学工等联席（扩大）会议。

（4）健全教研室组织，开展备课、听课、评课、考核和研究活动。

（二）建立一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定教师队伍。

1、专兼职教师的选聘，必须注重德才兼备，必须履行正常的聘任程序。对于具备管理经验、专业技能但未上过讲台以及具备教师职称的均须通过试讲，具备研究生学历的也需进行面试，确保聘用质量。

2、对专职教师要边使用边培养边提高。培养、提高有两种形式，一是在职在岗压担子，鼓励开新课，在教学实践中提高；二是选派有经验的教师进行传帮带，建立导师指导制，或有条件地外送培养，学成返校工作。逐步形成一批属于学校编制的基本骨干队伍。这项工作迫在眉睫，不宜耽误，它是教学建设中一项基础性、先导性、保障性工程。

3、对外聘兼职教师也必须建立档案，动态考核，优胜劣汰，多选聘一些高职称、双师型、高素质的优秀教师到校兼课。凡责任心不强，教课平平的，一律辞退。无论聘用或辞退均需报教务处备案。

4、要统一认识，制定规划，出台合理可行的待遇条件，从外校选聘名师；或立足自己培养新秀、骨干教师、学科带头人。在教学实践中，鼓励教师改革创新，互相观摩、切磋，经常开展名师示范课，新秀公开课活动。要有计划地举办优秀教案、教学研究论文、教师书画展览，促进教师业务素质提高。

（三）坚持落实“三元育人”模式，提高教育教学质量。

黄玉林院长提出的“三元育人”理念已经多年了，我院进行了卓有成效的探索与实践，今后还必须坚持落实这一育人模式，以提高教育教学质量，提高人才培养素质，这要成为我校办学的一个大特色。

1、进一步加强健全人格教育。关于健全人格的教育，德育教研室申报了课题研究，组织了课堂教学，进行了三个轮回的教学活动。所申报的课题，年前已经结题并通过专家鉴定，获得“在同类院校中处于领先水平”的鉴定结论。今后，仍要通过系列讲座及开课等方式开展教学活动，进而编写独具特色的教材出版发行，扩大研究成果。

2、加强复合专业教育。复合专业或一专多能，是高等职业教育定位的需要。学生除学好专业外，应该具备多种专业技能，为就业开辟更多的门路。各分院和职培中心，应开拓思路，从实际出发，给学生提供学习机会，获得更多与专业相近的上岗证件。开学后，由职培中心牵头，进行专门研究，职培工作要开创一个新的局面。

3、加强实践能力培养。强调实践能力，是我院培养技能型、实用型人才之必须。各分院根据专业设置，已经或正在建立起一批实训基地，我们要不断完善和充分利用这些校内校外的实训基地，加强学生实践能力的培养。组织学生到基地去实习实验，是实施专业教育的一个重要环节，应该纳入教学计划之中。新学期，各分院要重点抓好一两个，或几个实训基地的建设（包括校外基地建设）。为此，教务处要组织专题研究，尽快制订方案，学校给予支持。

4、新学期应正式启动实施“城院之星”培养计划，为国家输送优秀高职人才。

（四）注重教学运行管理，抓实日常教学各个环节。

教学运行管理是实施教学计划最核心最重要的管理环节。教学运行过程有繁多的常规性工作，教务处将另行拟定全面加强教学运行管理的具体实施意见。《意见》强调了几个问题：

1、关于课堂教学。课堂教学是教学的基本形式，是保证教学质量的关键环节。要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，贯彻教学相长的原则，要求教师认真备课，精心设计教案，鼓励创新教学方法，以培养学生良好学风，提高自学能力和创新能力，上好每一堂课。要求教师积极推广计算机辅助教学，运用多媒体教学技术，虚拟技术等现代信息技术，扩大课堂教学的信息量，提高课堂效率。要把课堂办成激发学生学习兴趣，师生进行互动交流，开发学生智能的最好平台。对于教师无计划上课，离开教材信口开河或追求噱头者要严肃处理。要求教师课前签到，课堂上点名考勤，对于旷课而又屡教不改的学生要严肃处理。

2、关于成绩考核。积极改革考核内容与方法，着重检查学生掌握所学课程的基本理论，基础知识与基本技能的情况和实际应用能力。可以实行开卷与闭卷，笔试与口试（或实际操作）相结合的方式进行考核。考试要求公平、公正，有的可以实行教、考分离，要制定严格的考试制度，严肃考场纪律，违者按纪律处理，下决心纠正考风、学风。

3、科学编制课程表。教务处（科）要根据课程特点、任课考试情况编制好课程表，对专业活动小组和社团协会的活动要给予时间、场所的保证。院、分院应该空出一两个单位时间作为第二课堂和各种例会的时间，第八节一律不排课，留作文娱、体育或学科小组活动，确保教学活动稳定有序。

4、实行教学工作督导制。学院、分院实行两级督导制度。学院督导室，要充实力量，订出计划，指导、协同分院督导小组进行经常性的教学督导工作，及时提出质量信息。教务处要及时（原则上每半月一次）汇总和分析质量信息，向院长和分管副院长报告，并提出应对措施。

（五）积极、妥善地安排好06级学生的自考助学工作

自考助学的办学形式是我院过去有之，今后仍与统招并存的一种形式。要根据我院的资源和学生的实际不断改进助学应考的工作。

1、教务处根据各专业开考的科目和时间周密安排自考班的教学工作。要选派有经验的、责任心强的老师执教。要求老师认真备课“照本宣科”，突出重点，讲清基本概念，基础知识，并通过练习和适当组织模拟考试，巩固所学知识，提高应试能力和考试通过率。

2、为了提高自考学生的素质，增强他们的就业竞争力，拟在自考班开设时事政策、人文艺术和与专业相关联的系列课程，以拓宽自考班学生知识面，丰富其知识结构。拟采取必修+选修的学分制方式组织开课。具体实施方案开学初将专题讨论决定。

3、鼓励和组织自考生参加职业技能培训和考试。

4、鉴于自考生大多学习基础较差，要通过自考获取学历，存在较多的畏难情绪，教师和班主任要给予更多的关怀和鼓励，使他们树立起信心，努力完成学业。

（六）充实教学设备，改善办学条件。

根据目前两万名学生的规模，必须逐步配备足够的完成教育培养计划必须的教学设施。

1、馆藏图书要有计划地添购，以满足各个专业的需求。目前，在数量上要达到一定的人均比例指标，在书目的选择上尽可能征求专业老师的意见，有条件的话，各分院也应建立教学资料室，以便老师参阅。

2、图书馆应进一步发挥馆藏图书的作用，要经常开展图书阅览指导活动，新书介绍要常态化。

3、教学实验设施要充实，以满足课堂实验教学的需要，加强直观性，实验性教育。

4、添置教学管理设备，使教学管理日趋现代化。

总之，教学工作是学校的中心任务。提高教学质量和人才培养质量是一个复杂的系统工程，需要全院各单位、各部门的通力合作。希望各分院、各相关部门，认真研究上述意见，结合本分院、本部门实际情况订出新学期加强教学管理、教学建设的计划或工作要点，经分管院领导审批后实施。

三、贴近生活，贴近实际，推动思想政治教育取得新进展。

在新时期新的形势下，高等学校思想政治教育面临新的机遇和挑战，广大教师和思想政治工作者应该更加牢固树立起育人为本，德育为先的观念，并认真贯彻到实际工作中去，本学期要重点做好以下工作：

1、继续深入贯彻中央16号文件，即《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》，切实把新学期对大学生的思想政治教育的要求，抓紧抓好，落到实处。

2、继续实施高校思想政治课程新方案，学习兄弟院校组织实施科学发展观“三进”试点的经验，探索我院开展科学发展观“三进”试点的途径和方法。加强“红色资源”教育。

3、大力加强和谐平安校园建设和校园文化建设。特别要紧紧抓住应用马克思主义中国化最新成果武装头脑这一新要求，深化“三元育人”理念的实践，在加强和改进大学生思想政治教育中取得新成效。

4、加强和改进大学生心理健康教育。加强校园网络管理，注意引导和发挥思想政治教育网，在开展思想政治教育和心理健康教育中的作用。要根据思想政治教育“三贴近”的要求，切实帮助大学生解决能够解决的实际困难和问题。

5、加强学校政工队伍建设。按照省委教育工委和省教育厅提出1∶200的比例要求，配好配齐政治辅导员和班主任，并认真加强这支队伍的培训和管理。辅导员和班主任工作要明确分工，班主任的职责要细化、量化，制定出科学的、积极的、又便于操作的考评办法，把班主任的积极性、创造性充分地调动起来。优胜劣汰，不断优化政工队伍。要制订和完善“班主任管理条例实施细则”（另拟）。

6、加强和改进德育工作管理，提高德育教育的实效性。加强大学生的社会主义公民道德教育，继续开展社会主义道德新标杆——八荣八耻的学习和教育，提高大学生社会主义道德水平。

7、加强院团委、学工处各项制度建设，加强各级团学干部队伍建设，及时召开团代会、学代会。组织团学干部学习近知、近仁、近勇校训，建设追求卓越，团结勤奋，和谐文明的校风。

四、明确任务，真抓实干，促进全院各项工作上台阶，出成效。

为了保证教学的中心地位贯彻落实到位，全院各部门、各单位工作必须统筹兼顾，分清主次，突出重点，做到认识到位，措施到位，管理到位，求得目标的达成。为此，应认真做好下述工作：

1、加强后勤管理，改革管理机制。认真改进服务态度，提高服务质量，切实做好对教育教学工作的保障服务。

2、高度重视校园安全工作。加强领导，建立健全安全保障制度，完善对突发事件应急处置的机制，确保今年全国两会期间和下半年党的十七大会议举行期间学校绝对安全稳定。

3、加强行政管理，严格依法依规办事，规范行政办事程序，提高行政执行能力和水平，提高办事效率、效益和质量。

4、举全校之力，加强和推进校风、学风和教风教育和建设，及各项规章制度建设。

5、加强和改进学院其他职能部门的管理，搞好分工、团结协作，提高管理水平。

《意见》最后要求各单位、各部门应联系各自的实际和任务，分别制定本单位、本部门的具体实施意见，认真把《意见》提出的任务和要求落到实处。齐心协力开创江西城市学院新学期工作新局面。