一、“养德修为”工程对自身的促进

自开展“养德修为”工程以来，本人有一些促进。一方面，在教学的过程中，我更加地了解我班上的学生。我不但关心了解他们是否准时到教室上课，也关心他们课后的学习，课后的思想。自3月开始的疫情，打乱了我们的教学方式，但不影响我关爱学生。一句“老师，什么时候能解封呀，我们都想到课堂听您教学”，让我顿有存在感，这正是我爱生的点滴写照。另一方面，在论文指导的过程中，由于是本人人生中第一次指导学生，尽管是作为第二指导老师，但我以高标准严格要求自己，向第一导师取经，也向学科经验丰富的教授取经。正是由于对他们的关爱，对他们的负责，促使我不断学习。通过对杨鹏、诺小兰和冷泽威等的论文指导，本人在论文指导水平上有了明显提升。

二、针对本人现阶段“养德修为”工程不足之处的整改思路

在“养德修为”的过程中，本人还是有些地方需要改进提高，例如在惜时方面，自己做得不够好，因此更谈不上做学生的好表率。特别是疫情期间，本人居家时间较多，大部分的时间都被家庭琐碎事情占用了，总感觉自己的时间没有好好利用。例如做好规划的读书工作也没有怎么开始。

在下一步的工作生活中，本人将围绕爱生、负责、自省、勤奋和惜时不断提升自我品德修为，争做学生心目中的好老师。